Post-scuola Offerta Educativa (per gli studenti)
L'oggetto di questa proposta di ricerca è cercare di scoprire, durante questi attuali tempi di instabilità globale relativi a fattori economici, sociali e commerciali, quali sono i principali effetti sugli studenti in termini di come affrontano la questione dell'ingresso nell'offerta educativa post-scolastica.
Si propone inoltre, sia da parte degli studenti che del personale docente, di scoprire quali cambiamenti nella struttura dell'anno accademico, metodi di insegnamento e modalità di studio, nuove aree curriculari e fonti di finanziamento possano essere appropriati per affrontare queste preoccupazioni sia per gli studenti che per gli istituti educativi.
Questa proposta è emersa dall'esperienza diretta nella discussione di fattori quali:
1 Pressione per entrare nello studio immediatamente dopo aver lasciato la scuola.
2 Difficoltà con il modello tradizionale di educazione in aula e quindi riluttanza a continuare con questa modalità.
3 Difficoltà nella scelta e attrattiva della gamma di programmi disponibili.
4 Barriere finanziarie.
5 Preoccupazioni per il futuro in termini di ambiente e economia.
6 Possibile insoddisfazione rispetto alle aspettative sociali consolidate.
7 Pressioni finanziarie su college e università e la conseguente pressione per ridurre i costi e aumentare le entrate.
Quando scegli un corso di studio, quanto sono importanti per te le prospettive di lavoro al termine?
Quali corsi esistenti consideri offrano le maggiori possibilità di occupazione a livello adeguato?
- diritto e appalti pubblici
- inglese, matematica
- arte
- matematica, inglese.
- matematica, inglese, psicologia
- matematica, lituano
- lezioni di inglese, it, matematica, psicologia
- matematica
- it
- lezioni di inglese
Quali nuovi programmi credi dovrebbero essere introdotti per affrontare i cambiamenti attuali e 'nel prossimo futuro' nella tecnologia, produzione e business?
- ...
- gestire il denaro
- non lo so.
- è già perfetto.
- è già perfetto.
- aiutare a imparare
- è già perfetto.
- business, corsi di criptovalute su come guadagnare.
- nessuno
- già buono
Quali sono le principali barriere che ti impedirebbero di iniziare un corso?
- non c'è
- età
- pigrizia
- età.
- età
- mancanza di tempo
- età
- non ho tempo, non sono concentrato.
- la mia età
- età
Ritieni che il calendario accademico tradizionale e la durata del corso siano ancora validi, o potrebbero essere modificati?
Pensi che sarebbe più adatto se la durata del corso a tempo pieno potesse essere ridotta?
Ritieni che l'istruzione post-scolastica, così com'è ora, valga il costo?
Credi che dovrai riformarti durante la tua vita lavorativa? Per favore, spiega.
- ne
- forse perché non so se mi piacerà.
- no
- no, perché sono sicuro della mia professione scelta.
- no, perché sceglierò saggiamente.
- no, non sarà necessario.
- sì, perché non so ancora quale sia la direzione della mia vita, come mi piacerà il mio lavoro e forse mi riqualificherò un paio di volte finché non troverò il lavoro che fa per me.
- sì, per ricordare tutto di nuovo.
- no
- no, non lo faccio
Poiché l'età per il pensionamento aumenterà gradualmente, come pensi si possa affrontare la questione di un aumento della vita lavorativa individuale attesa per tutti?
- non ho un'opinione.
- non lo so.
- non lo so.
- non lo so.
- non lo so.
- inizia prima, inizia a lavorare.
- non ho davvero un'opinione.
- non lo so.
- più il lavoro è facile, meno pagamento le persone riceveranno.
- non lo so.
Il costo dell'istruzione dovrebbe essere coperto meglio tramite:
La tua età:
- 20
- 13
- 13
- 13
- 13
- 13
- 14
- 13
- 13
- 13
Sei:
La tua istituzione e paese:
- kolegium marijampolė. lituania
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