アンケート

親愛なる生徒の皆さん!

このアンケートは、クラス担任との関係を改善する目的で作成されました。あなたの意見や提案は、私たちの今後の活動を計画する上で重要な役割を果たします。

あなたの回答はすべて重要です。どうぞ、アンケートに対して完全に心からお答えください。

ご協力ありがとうございます!

クラス担任との関係をどのように評価しますか?

クラス担任との相互関係において重要な要素は何ですか?

支援

  1. 信頼
  2. 相互理解
  3. お互いに理解する

あなたはいつ、どのようにクラス担任とよく話しますか?

クラス担任とのコミュニケーションでどのような困難がありますか?

  1. 問題はありません。
  2. 何も
  3. 困難は生じません。
  4. 何でも
  5. 何でも
  6. 何も
  7. 何も
  8. いいえ
  9. 何も
  10. 困難はない
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クラス担任からどのようなサポートを期待していますか?

  1. 科学的な
  2. 少しでも助けがあれば。
  3. 良い
  4. 申し訳ありませんが、「былмим」の文脈が不足しているため、適切な翻訳を提供できません。もう少し具体的な文またはフレーズを教えていただけますか?
  5. 授業の観点から見ると。
  6. 与えられた命令に従って、何も手助けせず。
  7. 生徒の友情を深めるためにグループゲームを行う。
  8. 理解だけ、団結
  9. 何も
  10. すべてが良いです。
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クラス担任との会議やイベントでどのような形式を望みますか?

  1. 対面の会議、教育イベント。
  2. 良い形式で
  3. どうでもいいことは楽だ。
  4. 私はそれを知りません。
  5. オフライン
  6. 知りません
  7. わかりません
  8. ゲーム
  9. 楽しい
  10. 会議が自由でわかりやすい形式で行われることを望んでいます。提出された質問には具体的な回答があり、生徒の発展に関する提案があればいいと思います。
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クラス担任の提案を受け入れる準備はどれくらいできていますか?

クラスの団結を改善するためにどのような対策が必要だと思いますか?

  1. クラスリーダーを選び、共通のチームルールに従う必要があります。
  2. すべての生徒を理解するには、などという場合。
  3. 人に関しては、たくさんのことに参加する必要があると思います(外出したり、イベントに参加したり、など)。
  4. 私はありません。
  5. おそらく、学生やグループを分けて一緒に与えられた課題を実行し、面白いゲームをすることで、クラスの時間に少しでも団結できるという希望を持っています。
  6. わかりません
  7. クラスの中で一緒にスポーツゲームをしたり、劇場や博物館に行くのが良いと思います。
  8. お互いに敬意を表する
  9. オープンレッスン
  10. このテーマに関する授業時間
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あなたのクラスメートとの関係はどうですか?友達は多いですか?外でどのように交流していますか?

クラスメートとの交流中にどのような障害がありましたか?嫌いなクラスメートの名前:

  1. 教室では友達はいなく、妨害もありませんでした。
  2. すべての子供たちは私の友達であり、バリと私のために同じです。
  3. ヌライ
  4. ヌライを出せ。
  5. 好きではないクラスメートはいないが、からかって「ジョークだよ、分からないの?」と弁解するのが気に入らないし、しばしば排除される。
  6. 何も
  7. 私は誰とも敵対しておらず、誰に対しても不満はありません。
  8. それはありません。
  9. а.нұрдаулет
  10. そんなことはありません。
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クラスメートとの関係はどのくらい重要ですか?

クラスメートと過ごした最も記憶に残る瞬間は何ですか?

  1. 宿題の準備。
  2. 冬にディスコがあればいいのに、学校が終わった後。
  3. 夕方に散歩しながらボールを遊ぶ時。
  4. 私たちがメガに行った時はとても楽しかったです。
  5. そのような瞬間はまだ訪れていません。
  6. そのような思い出はたくさんあります。
  7. 私たちは皆、体育の授業でボール遊びをしたことがあるでしょう。
  8. 教師の日に、贈ったプレゼント。
  9. 初めての出会い
  10. そのような瞬間はたくさんあります。
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