ネオリンギスティックプログラミング(NLP)の理解とマスター課程学生間での適用 - コピー

親愛なる学生の同僚たち、

 

私が現在、ヴィリニュス大学で修士論文を書いています。私はNLP(神経言語プログラミング)の理解と適用について修士課程の学生間での調査を行い、彼らの個別の活動の実施の学問的及び職業的なレベルを探求しています。

 

私の研究に関連する質問に答えていただけると幸いです。私の研究結果を基に、リトアニアの学生間のNLPの理解と適用度合いを明らかにし、それが職場や大学での個別の活動の実施にどのように影響を与えるかを探りたいと考えています。

 

調査は2つの部分から成り立っています。第一部では、あなたのデモグラフィック情報と個別活動に関する質問がされます。第二部では、NLPの理解と適用について質問されます。

 

私は、匿名性と収集されたデータの機密性を完全に保証します。また、収集されたデータから特定の個人を特定することはできません。そのため、質問には誠実かつ現実的に答えていただけると嬉しいです。

 

私の質問に時間を割いて回答していただけることに本当に感謝しています。この研究を進める上で大いに助けになります。

 

コメント、提案、批評などがありましたら、[email protected]までご連絡ください。

敬具!

 

ハッティ・クジャ

アンケートの結果は公開されています

1. 最初に、デモグラフィックな質問に移ります。あなたの性別:

2. あなたの年齢は?

3. あなたが取得した最も高い学位は?

4. あなたの職務経験はどのくらいですか?

5. 現在、仕事をしていますか?

(現在仕事をしていない場合は、最新の職場に基づいて以降の質問に回答してください。もしあれば、どのような仕事ですか?)

6. あなたが働いている/働いていた会社の規模はどのくらいですか?

7. 以下の文はあなたの仕事に関するものです。これらを1(全く同意しない)から5(完全に同意する)まで評価してください。過去3ヶ月間の間に仕事において:

(1 - 全く同意しない、2 - 同意しない、3 - どちらでもない、4 - 同意する、5 - 完全に同意する)
1
2
3
4
5
自分の仕事を計画し、期限内に終えることができる
達成したい結果を記憶している
主な問題と副次的な問題を区別できる
少ない時間と労力で仕事を適切に果たせる
仕事を理想的に計画する
古い仕事や指示を終えた後に自発的に新しい仕事を始める
可能な限り新しい挑戦(仕事)を探す
知識を更新するために努力する
スキルを更新するために努力する
関連する問題を解決する計画を提案する
追加の責任を持つことを楽しむ
常に仕事で新しい挑戦を探している
会議や集まりに積極的に参加する
仕事仲間に手を差し伸べて助けようとする
重要でない仕事をより目立たせる
問題をより目立たせることができる
ネガティブな状況により集中する
仕事におけるネガティブな結果について同僚と議論する
仕事のネガティブな結果について組織の外部の人と議論する

8. 今、大学のコンテキストに移ります。あなたの大学の成績平均は?

(もしあなたが大学生活を始めたばかりの場合、最も適切な平均を記入してください。この平均は、過去12か月のアカデミックな月から成り立つべきです)

9. 以下の文はあなたの学業に関するものです。過去12カ月間、大学での以下の文を1(全く同意しない)から5(完全に同意する)まで評価してください:

(1 - 全く同意しない、2 - 同意しない、3 - どちらでもない、4 - 同意する、5 - 完全に同意する)
1
2
3
4
5
自分の仕事と学業を計画して、期限内に終えることができる
主な問題と副次的な問題を区別できる
学業を理想的に計画する
可能な限り新しい挑戦(仕事)を探す
関連するテーマの試験に備えるために、もっと資料を集める努力をする
追加の責任を持つことを楽しむ
クラスのディスカッションに積極的に参加する
大学の問題をより目立たせることができる
学業におけるネガティブな結果について同級生と議論する
学業におけるネガティブな結果について大学の外部の人と議論する

10-A. では、あなたのNLP理解レベルを評価したいと思います。NLP(神経言語プログラミング)について聞いたことがありますか?

(質問10-Aで「いいえ」と答えた場合、質問10-B、10-C、および10-Dをスキップしてください。)

11-B. どのようにしてNLPを知りましたか?

12-C. NLPが何をするのか、またその手段や概念について理解していますか?

13-D. 私はこの分野に非常に興味があります。

15. あなたのNLPへの視点とどのような適用方法を持っているかに焦点を当てましょう。次の文に1(全く同意しない)から5(完全に同意する)までのどのように同意するかを示してください。

(1 - 全く同意しない、2 - 同意しない、3 - どちらでもない、4 - 同意する、5 - 完全に同意する)
1
2
3
4
5
すべての人は現実について自身のバージョンを持っている
私は人の思考、表現、言葉が相互作用して彼/彼女の周りの世界に対する認識を作り出すと考える
すべての行動には良い意図がある
失敗というものは存在せず、フィードバックがある
意識的な心が無意識をバランスさせる
人間にとってのコミュニケーションの意味は、意図だけでなく、それが生じる反応でもある
人は必要なリソースをすでに持っているか、あるいはそれを作り出すことができる
身体と心は相互に関連している
仕事や大学で新しいことを学ぶ際、私は自分に合った学習スタイル(視覚、聴覚、運動感覚)に注意を払う
会話中、私はその人の立場に自分を想像する
会話中、特定のフレーズ、言葉、およびボディランゲージを同一視し、模倣する傾向がある
出来事を経験するとき、その出来事に私は自分の考えの中で意味を与え、それがその出来事とは全く関係なくなることがある
私は良いリスナーです
他の状況にいるときに特定の状況から生じる感情を抑える
不安や悲しさを感じたとき、私は過去に起こった心地よい出来事を思い出そうとする
仕事や大学で、最も効果的に働いている同僚を見つけ、彼らがどのように行っているかを尋ね、それを自分に適用しようとする
仕事や大学で、私は状況に応じて自分の行動を変えることができる
仕事や大学の活動において、自分や他人に対してポジティブな言葉を使う
より良い目的のために自分の信念を変えることができる