卒業研究アンケート
研究タイトル: "小学校における数学の学力水準の改善に対する学習戦略の効果
親愛なる方々へ、
私たちは、学士号取得に向けて数学の学力向上に対する学習戦略の影響についての研究を行っています。正確かつ透明に質問にお答えいただければ幸いです。すべてのデータは機密扱いとなり、研究目的にのみ使用されます。
回答は まで収集されます
1. 性別:
2. 学年:
3. 年齢:
4. 数学の学力レベル:
5. あなたは数学に弱いと思いますか?
6. もし「はい」と答えたなら、あなたが数学に弱い理由は何ですか?(複数選択可)
その他の理由
- マノの数学の学習レベルは弱くはありませんが、改善したいと思っています。
7. あなたの数学の教え方があなたの理解に影響を与えると思いますか?
8. あなたの教師はどのような教え方をしていますか?(複数選択可)
9. 教師は授業後にあなたの理解度を評価していますか?
10. あなたは数学の授業をどのように希望しますか?
12. あなたの学校での最新の教育資材の入手可能性はどの程度ですか?
13. クラスの人数は数学の理解力に影響を与えると思いますか?
あなたの親や家族の誰かは、数学の勉強を手伝ってくれますか?
11. 学校は数学の理解を助けるための適切な環境を提供していますか?
数学のレベルを向上させるために、あなたは個別指導に頼りますか?
16. 社会的要因はあなたの数学のレベルにどの程度影響を与えますか?
17. あなたは数学の学習に現代的な学習戦略を試したことがありますか?
18. 次のうち、あなたの数学のレベル向上に役立った戦略はどれですか?(複数選択可)
19. 現代の学習戦略を適用した後に、あなたのレベルが改善されたと感じますか?
20. あなたが見ている現代の学習戦略の効果を妨げる要因は何ですか?
21. 現在の数学教育の方法に対する満足度はどのくらいですか?
22. あなたの学校での数学教育を改善するために、どのような提案をしたいですか?
- すべてをゲームの形式で。
- 追加の提案はありません。
- 優れた教師
- وسائل مصاحبة لعملية التدريس
- لابد من استخدام اساليب التدريس الحديثة ووتدريب المعمين
23. 数学の学習について追加したいコメントはありますか?
- はい
- 他に特にありません。
- いいえ