教師のインクルーシブ教育への見方と自己効力感との関連性

私はクリペダ大学の教育心理学の修士課程の学生であり、教師のインクルーシブ教育への見方とその自己効力感との関連性を調査する研究を行っています。

この調査は完全に匿名であり、収集されたデータは学術目的のみに使用されます。

アンケートの回答には約5〜10分かかります。

あなたの時間と誠実な回答に感謝します！

結果は著者のみが利用可能

あなたの性別は？

あなたの年齢は？

あなたは？

教育機関での経験はどのくらいですか？

特別な支援が必要な子どもたちと以前に接したことはありますか？

特別な支援が必要な生徒を教育する経験はありますか？

次の文を注意深く読み、まったく同意しないから完全に同意するまで評価してください

まったく同意しない同意しない同意する完全に同意する
他のクラスメートは特別な支援が必要な生徒を受け入れないと思います
特別な支援が必要な生徒と働きたくありません
自分の考えを言葉で表現するのが難しい生徒は、一般教育クラスで学ぶべきです
インクルーシブなクラスでは、すべての生徒に必要な注意を払うのが難しいと思います
障害のある生徒と話すとき、居心地が悪く感じます
注意を引かない生徒は一般教育クラスで学ぶべきです
特別な支援が必要な生徒がいると、仕事の負担が増えると思います
代替コミュニケーション手段（点字/手話）が必要な生徒は、一般教育クラスで学ぶべきです
特別な支援が必要な生徒がいる場合、気分が悪く感じるでしょう
特別な支援が必要な生徒がいる場合、より多くのストレスを感じると思います
特別な教育ニーズがある生徒と働いているとき、不安を感じます
しばしば試験に合格しない生徒は一般教育クラスで学ぶべきです
特別な支援が必要な生徒と働くとき、自信がありません
特別な支援が必要な生徒を教育するための知識とスキルがないことに不安を感じます
個別の学習プログラムが必要な生徒は一般教育クラスで学ぶべきです

次の文を注意深く読み、まったく同意しないから完全に同意するまで評価してください

まったく同意しない同意しない同意する完全に同意する
十分に努力すれば、常に難しい問題を解決できると思います
誰かが私に反対しても、必要なものを手に入れる方法を見つけることができます
目標を達成するのは簡単だと思います
予期しない出来事にも効果的に対処できると自信があります
独創性のおかげで、予期しない状況に対処することができます
多くの問題を解決できると思います、必要な努力をすれば
困難に直面したとき、能力を信じて冷静でいられます
問題に直面したとき、通常はいくつかの解決策を見つけることができます
困ったときは、解決策を考えることができます
通常、道に出会うものすべてに対処できます