著者: STUCO
学生調査
1
この調査は、生徒が自分自身についての情報を共有するためのもので、それによって教師はあなたの興味をよりよく理解し、授業計画に役立ちます。
学校レベルSTEM
14
この調査は、学校レベルSTEMを開催するのに最適な日付を決定するためのものです
SNP-低グレード-チャンモロプロジェクト（ナーン i ギマ’:ハチャ）
10
家の構造、使用されている材料、全体的な外観（創造性）に基づいて、最も気に入ったものを選んでください。
SNP-低学年-チャモロプロジェクト（ナーン・イ・ギマ：マンガ）
6
家の建設、使用された材料、全体的な外観（創造性）に基づいて、最も好きなものを選んでください。
SNP-低学年-チャモロプロジェクト (ナーン イ ギマ’: ニヨク)
8
家の建設、使用された材料、および家全体の外観（創造性）に基づいて、最も好きなものを選んでください。
SNP-ローワーグレード-チャモロプロジェクト（ナーン i ギマ’: ルータ）
5
家の構造、使用された材料、全体的な外観（創造性）に基づいて、最も気に入ったものを選んでください。
SNP-低学年-チャモロプロジェクト（ナーン i ギマ’: トゥル）
9
家の構造、使用された材料、全体的な見た目（創造性）に基づいて、最も好きなものを選んでください。
SNP-ローアーグレード-チャモロプロジェクト (ナーン・イ・ギマ：'イアガ )
11
家の建設、使用された材料、全体的な見た目（独創性）に基づいて、最も好きなものを選んでください。
SNP-ローワーグレード-チャモロプロジェクト（ナーン・イ・ギマ：シレナ）
11
家の構造、使用されている材料、および家全体の見た目（創造性）に基づいて、最も気に入ったものを選んでください。
STUCO - シャモロ文化と図書館月間のウィンドウセレブレーションコンテスト
46
シャモロ文化と図書館月間を認識し、祝うために、STUCOは両方の祝いを組み合わせたウィンドウコンペティションを開催します。各クラスは、シャモロの神話、伝説、民話、または伝統に基づいてウィンドウを飾ります。勝ったクラスにはSTUCOから賞品が贈られます。