საჯარო კითხვარები
სოციალური ეკონომიკური შეფასება იგნალინის ატომური ელექტროსადგურის (ლიტვა) დახურვის შედეგების
46
ამ კითხვების პასუხები უნდა იქნას გამოყენებული მაგისტრის ხარისხის დისერტაციაში იგნალინაში დაგეგმილი დekommissioning-ის და ახალი რეაქტორის სავარაუდო სოციალური ეკონომიკური შედეგების შესახებ. კვლევას ატარებს სტუდენტი ლივერპულის ჯონ მურსის უნივერსიტეტიდან (ბრიტანეთი), ვილნიუსის გედიმინას...
www.travel.lt ვებსაიტის სურათის ყოვლისმომცველი მიმოხილვა
37
ამ კითხვარის მიზანია გაირკვეს, რა სახის სურათს ქმნის ლიტვური ოფიციალური ტურისტული ინფორმაციის ვებსაიტი www.travel.lt უცხოელი ვიზიტორებისთვის და რა გავლენა აქვს ქვეყნის იმიჯის ფორმირებაზე.
თქვენი სახლის ნახვა!
20
აქ არის რამდენიმე კითხვა, რომელიც დაგეხმარებათ თქვენი სახლის ვენტილაციის სისტემის შეფასებაში.
თანამშრომლების მოტივაცია თქვენს სამუშაო ადგილზე
60
გთხოვთ, რამდენიმე წუთი დაუთმოთ შემდეგი კითხვარის შევსებას. კითხვარი შექმნილია იმისთვის, რომ გამოავლინოს, თუ რა ფაქტორები ახდენს გავლენას ინდივიდის მოტივაციაზე სამუშაო ადგილზე და ამ ფაქტორების ურთიერთმნიშვნელობა პირისთვის. კითხვარი სრულიად ანონიმურია და...
სტუდენტების მედია პრეფერენციების გამოკითხვა
47
გთხოვთ, რამდენიმე წუთი დაუთმოთ ამ კითხვარის შევსებას. ჩემი მიზანია გამოვავლინო ყველაზე პოპულარული მედიის ტიპი ვილნიუსის უნივერსიტეტის ინგლისური ფილოლოგიის სტუდენტებში და ვცადო მათი პრეფერენციის მიზეზების გარკვევა.
რა როლი აქვს რელიგიას თქვენს ცხოვრებაში?
42
გთხოვთ, რამდენიმე წუთი დაუთმოთ და შეავსოთ ეს კითხვარი. ჩემი მიზანია გავარკვიო, რა როლი აქვს რელიგიას ლიტველების ცხოვრებაში.
ბავშვის აღზრდის გამოკითხვა
58
ჩემი მიზანია გამოვავლინო VU სტუდენტების გამოცდილება და დამოკიდებულება ფიზიკური და ფსიქოლოგიური ძალადობის მიმართ, როგორც საგანმანათლებლო მეთოდის ბავშვების აღზრდაში.
მოგზაურობის ჩვევები
33
ამ კითხვარის მიზანია გამოავლინოს ყველაზე პოპულარული გზები და ჩვევები მოგზაურობის
წიგნების კითხვა სტუდენტებში ინგლისური ფილოლოგიის
52
ამ კითხვარის მიზანია გამოავლინოს, რა არის წიგნების კითხვა ინგლისური ფილოლოგიის სტუდენტებში. ეს ძირითადად ეხება წიგნების კითხვას.
ლიტერატურის როლი სტუდენტის თავისუფალ დროს
58
ამ კითხვარის მიზანია დაადგინოს სტუდენტის ურთიერთობა ლიტერატურასთან მის/მის თავისუფალ დროს