მმართველის კოაჩინგის უნარების, გუნდის სწავლების და გუნდის ფსიქოლოგიური გაწვდვის გავლენა გუნდის საქმიანობის ეფექტურობაზე

პატივცემულო კვლევის მონაწილე,

მე ვარ Vilniaus უნივერსიტეტის ადამიანური რესურსების მართვის მაგისტრატურის სტუდენტი. ვწერ ჩემი მაგისტრალური ნაშრომი, რომლის მიზანია გაარკვიოს, როგორ მოქმედებს მმართველის კოაჩინგის უნარები გუნდის საქმიანობის ეფექტურობაზე, განსაზღვრავს, როგორ ახდენს გავლენას ამ კავშირზე გუნდის სწავლება და გუნდის ფსიქოლოგიური გაწვდვა. კვლევის ჩატარებისთვის ავირჩიე გუნდები, რომელთა საქმიანობა დაფუძნებულია პროექტზე, ამიტომ ვიწვევ პროექტის გუნდებში მომუშავე თანამშრომლებს მონაწილეობა მიიღონ ჩემი მაგისტრალური ნაშრომის კვლევაში. კვლევის კითხვარი შევსებას 20 წუთამდე დასჭირდება. კითხვარში არ არის სწორი პასუხები, ამიტომ შეფასებისას მიეყრდნეთ თქვენს სამუშაო გამოცდილებას.

თქვენი მონაწილეობა ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან ეს კვლევა არის პირველი ამ თემაზე ლიტვაში, რომელიც სწავლობს მმართველების კოაჩინგის უნარების გავლენას პროექტების გუნდებზე, რომლებიც სწავლობენ და გაწვდებიან.

ეს კვლევა მიმდინარეობს Vilniaus უნივერსიტეტის ეკონომიკის და ბიზნეს ადმინისტრირების ფაკულტეტის მაგისტრატურის კურსის დროს.

თქვენი წვლილისთვის მადლობის ნიშნად, სიამოვნებით გაგიზიარებთ კვლევის შედეგების შეჯამებას. კითხვარის ბოლოს დატოვებულია ველი თქვენი ელ.ფოსტის შესატანად.

ვადასტურებ, რომ ყველა რესპონდენტისთვის გარანტირებულია ანონიმურობა და კონფიდენციალურობა. ყველა მონაცემი იქნება წარმოდგენილი შეჯამებულ ფორმაში, რომელშიც შეუძლებელი იქნება კონკრეტული კვლევაში მონაწილე პირის იდენტიფიცირება. კითხვარი ერთი რესპონდენტი შეიძლება შეავსოს მხოლოდ ერთხელ. თუ გაქვთ კითხვები, რომლებიც დაკავშირებულია ამ კითხვარით, გთხოვთ მიმართოთ ამ ელ.ფოსტაზე: [email protected]

რა არის პროექტის გუნდის საქმიანობა?

ეს არის დროებითი საქმიანობა, რომელიც მიმართულია უნიკალური პროდუქტის, მომსახურების ან შედეგის შექმნისკენ. პროექტის გუნდებს ახასიათებთ დროებითი ჯგუფის გაწვდვა, რომელიც შედგება 2 და მეტი წევრისგან, უნიკალურობა, სირთულე, დინამიკა, მოთხოვნები, რომლებსაც ისინი აწყდებიან, და კონტექსტი, რომელშიც ისინი აწყდებიან ამ მოთხოვნებთან.




კითხვარის შედეგები საჯაროდ ხელმისაწვდომია

მუშაობთ თუ არა გუნდში პროექტების განხორციელებისას? ✪

შეფასეთ თქვენი პროექტის მმართველის უნარები. წარმოდგენილი განცხადებები შეაფასეთ 1-დან 5-მდე шкალაზე, სადაც 1 – სრულიად არ ვეთანხმები, 2 – არ ვეთანხმები, 3 – არც ვეთანხმები, არც არ ვეთანხმები, 4 – ვეთანხმები, 5 – სრულიად ვეთანხმები.

ამ კითხვაზე პასუხები საჯაროდ არ ჩანს
სრულად არ ვეთანხმები
არ ვეთანხმები
არც ვეთანხმები, არც არ ვეთანხმები
ვეთანხმები
სრულად ვეთანხმები
როდესაც ვუზიარებ ჩემს გრძნობებს მმართველს, ჩანს, რომ მმართველი კომფორტულად გრძნობს თავს.
როდესაც გარკვეულ სიტუაციაში მმართველს ჩემი გამოცდილება სჭირდება, ის სიამოვნებით განიხილავს ამ საკითხზე.
ახალი პრობლემების წინაშე, ჩემი მმართველი პირველ რიგში უსმენს ჩემს აზრს.
როდესაც ვმუშაობ ჩემს მმართველთან, ის (ის) ჩემთან განიხილავს თავის მოლოდინებს.
ჩემი მმართველი უფრო სიამოვნებით მუშაობს სხვებთან ერთად, რათა დაასრულოს დავალებები.
სამუშაო ჯგუფის წევრის რანგში, ჩემი მმართველი უფრო სიამოვნებით მუშაობს ჯგუფის შეთანხმების მიღწევის მიზნით.
როდესაც გადაწყვეტილების მიღება უნდა, ჩემი მმართველი უპირატესობას ანიჭებს სხვებთან ერთად მონაწილეობას შედეგების განსაზღვრაში.
როდესაც პრობლემას ანალიზებს, ჩემი მმართველი მიდრეკილია ჯგუფის იდეებზე დაყრდნობას.
ჩემთან საუბრისას, ჩემი მმართველი ძირითად ყურადღებას აქცევს ჩემს ინდივიდუალურ საჭიროებებს.
ჩემი მმართველი, როდესაც ორგანიზებას უწევს საქმიანი შეხვედრების, ტოვებს დროს ურთიერთობების დამყარებისთვის.
როდესაც პირადი საჭიროებების და დავალებების შორის კონფლიქტია, ჩემი მმართველი უპირატესობას ანიჭებს ადამიანების საჭიროებების დაკმაყოფილებას.
ყოველდღიურ საქმიანობაში ჩემი მმართველი ითვალისწინებს ადამიანების საჭიროებებს სამუშაოს ფარგლებს გარეთ.
ჩემი მმართველი აზრთა განსხვავებებს როგორც კონსტრუქციულად აფასებს.
როდესაც კარიერასთან დაკავშირებულ გადაწყვეტილებებს ვიღებ, ჩემი მმართველი ხაზს უსვამს რისკების აღებას.
როდესაც ჩემი მმართველი პრობლემების გადაწყვეტას ეძებს, ის (ის) მიდრეკილია ახალი გადაწყვეტილებების გზების გამოცდას.
ჩემი მმართველი სამუშაო ადგილზე უთანხმოებებს როგორც საინტერესო მოვლენებს აღიქვამს.
როდესაც ვუზიარებ ჩემს გრძნობებს მმართველს, ჩანს, რომ მმართველი კომფორტულად გრძნობს თავს.
როდესაც გარკვეულ სიტუაციაში მმართველს ჩემი გამოცდილება სჭირდება, ის სიამოვნებით განიხილავს ამ საკითხზე.
ახალი პრობლემების წინაშე, ჩემი მმართველი პირველ რიგში უსმენს ჩემს აზრს.
როდესაც ვმუშაობ ჩემს მმართველთან, ის (ის) ჩემთან განიხილავს თავის მოლოდინებს.

შეფასეთ, როგორ სწავლობს, უზიარებს და იყენებს თქვენი გუნდი მიღებულ ცოდნას. წარმოდგენილი განცხადებები შეაფასეთ 1-დან 5-მდე шкალაზე, სადაც 1 – სრულიად არ ვეთანხმები, 2 – არ ვეთანხმები, 3 – არც ვეთანხმები, არც არ ვეთანხმები, 4 – ვეთანხმები, 5 – სრულიად ვეთანხმები.

ჩემი გუნდი ინფორმაციის შეგროვების პროცესში უნარიანი არის.
ამ კითხვაზე პასუხები საჯაროდ არ ჩანს
სრულად არ ვეთანხმები
არ ვეთანხმები
არც ვეთანხმები, არც არ ვეთანხმები
ვეთანხმები
სრულად ვეთანხმები
არსებობს ორგანიზებული და ეფექტური ცოდნის მიღების პროცესი.
გუნდის წევრები კომპეტენტურია ინფორმაციის შეგროვებაში.
გუნდი ეფექტურად იღებს ცოდნას.
ცოდნის მიღების პროცესი პროდუქტიულია.
მე ხშირად ვუზიარებ ჩემს სამუშაო ანგარიშებს და ოფიციალურ დოკუმენტებს ჩვენი გუნდის წევრებთან.
მე ყოველთვის ვაწვდავ ჩემს მომზადებულ სამუშაო სახელმძღვანელოებს, მეთოდოლოგიებს და მოდელებს ჩვენი გუნდის წევრებს.
მე ხშირად ვუზიარებ ჩემს სამუშაო გამოცდილებას ან ცოდნას ჩვენი გუნდის წევრებთან.
მე ყოველთვის ვაწვდავ ინფორმაციას იმაზე, რაც ვიცი, და საიდან ვიცი, როდესაც გუნდი ამას ითხოვს.
მეცადინეობას ვცდილობ ჩემი გამოცდილებით, რომელიც მივიღე სწავლის პროცესში ან ტრენინგებზე, უფრო ეფექტურად გავუზიარო ჩემს გუნდის წევრებს.
გუნდის წევრები პროექტის დონეზე აჯამებენ და აერთიანებენ საკუთარ გამოცდილებას.
გუნდის წევრების კომპეტენციები მოიცავს რამდენიმე სფეროს, რათა შექმნან საერთო პროექტის კონცეფცია.
გუნდის წევრები ხედავენ, როგორ ერწყმის სხვადასხვა ამ პროექტების ნაწილები ერთმანეთს.
გუნდის წევრები კომპეტენტურად აერთიანებენ ახალ პროექტთან დაკავშირებულ ცოდნას უკვე არსებული ცოდნისთან ერთად.

შეფასეთ თქვენი გუნდის შიდა მოტივაციის ფაქტორები. წარმოდგენილი განცხადებები შეაფასეთ 1-დან 5-მდე шкალაზე, სადაც 1 – სრულიად არ ვეთანხმები, 2 – არ ვეთანხმები, 3 – არც ვეთანხმები, არც არ ვეთანხმები, 4 – ვეთანხმები, 5 – სრულიად ვეთანხმები.

ჩემი გუნდი ძლიერია, როდესაც მუშაობს, ძალიან ბევრს აკეთებს.
ამ კითხვაზე პასუხები საჯაროდ არ ჩანს
სრულად არ ვეთანხმები
არ ვეთანხმები
არც ვეთანხმები, არც არ ვეთანხმები
ვეთანხმები
სრულად ვეთანხმები
ჩემი გუნდი ენდობა საკუთარ ძალებს.
ჩემი გუნდი ბევრ რამეს შეუძლია, როდესაც რთულად მუშაობს.
ჩემი გუნდი ფიქრობს, რომ ის ძალიან პროდუქტიული შეიძლება იყოს.
ჩემი გუნდი მიიჩნევს, რომ მისი პროექტები მნიშვნელოვანია.
ჩემი გუნდი გრძნობს, რომ მისი შესრულებული დავალებები მნიშვნელოვნად არის.
ჩემი გუნდი გრძნობს, რომ მისი მუშაობა მნიშვნელოვნად არის.
ჩემი გუნდი შეუძლია სხვადასხვა გზების არჩევა, როგორ უნდა შესრულდეს გუნდის სამუშაო.
ჩემი გუნდი თავად გადაწყვეტს, როგორ უნდა შესრულდეს სამუშაოები.
ჩემი გუნდი თავად იღებს გადაწყვეტილებებს, მმართველის გარეშე.
ჩემი გუნდი დადებით გავლენას ახდენს ორგანიზაციის მომხმარებლებზე.
ჩემი გუნდი ასრულებს ამ ორგანიზაციისთვის მნიშვნელოვან დავალებებს.
ჩემი გუნდი დადებით გავლენას ახდენს ამ ორგანიზაციაზე.

Įvertinkite savo komandos veiklos efektyvumą ir veiksmingumą. Pateiktus teiginius įvertinkite skalėje nuo 1 iki 5, kur 1 – visiškai nesutinku, 2 – nesutinku, 3 – nei sutinku, nei nesutinku, 4 – sutinku, 5 – visiškai sutinku.

ამ კითხვაზე პასუხები საჯაროდ არ ჩანს
Visiškai nesutinku
Nesutinku
Nei sutinku, nei nesutinku
Sutinku
Visiškai sutinku
Atsižvelgiant į rezultatus, šį projektą galima laikyti sėkmingu.
Visi klientų reikalavimai buvo patenkinti.
Žvelgiant iš įmonės perspektyvos, visi projekto tikslai buvo pasiekti.
Komandos veikla pagerino mūsų įvaizdį klientų akyse.
Projekto rezultatas buvo aukštos kokybės.
Klientas buvo patenkintas projekto rezultato kokybe.
Komanda buvo patenkinta projekto rezultatu.
Produktą ar pasluagą reikėjo mažai taisyti.
Paslauga ar gaminys pasirodė esąs stabilus eksploatuojant.
Paslauga ar gaminys pasirodė esąs patikimas eksploatuojant.
Žvelgiant iš įmonės perspektyvos, galima būti patenkintiems projekto eiga.
Apskritai projektas buvo atliktas ekonomiškai efektyviai.
Apskritai projektas buvo įgyvendintas efektyviai naudojant laiką.
Projektas buvo vykdomas pagal grafiką.
Projektas buvo įgyvendintas neviršijant biudžeto.

თქვენი სქესი ✪

ამ კითხვაზე პასუხები საჯაროდ არ ჩანს

თქვენი სამუშაო ხანგრძლივობა მიმდინარე სამუშაო ადგილზე: ✪

ამ კითხვაზე პასუხები საჯაროდ არ ჩანს

თქვენ ხართ (აირჩიეთ): ✪

Vedúci projektového tímu.
ამ კითხვაზე პასუხები საჯაროდ არ ჩანს

თქვენ რომელი სექტორში მუშაობთ? ✪

ამ კითხვაზე პასუხები საჯაროდ არ ჩანს

ბოლო პროექტული სამუშაო, რომელიც შესრულდა გუნდთან ერთად არის (რამდენი ხნის წინ შესრულდა): ✪

ამ კითხვაზე პასუხები საჯაროდ არ ჩანს

თქვენი გუნდის ზომა: ✪

ამ კითხვაზე პასუხები საჯაროდ არ ჩანს

თქვენი ორგანიზაციის ზომა: ✪

ამ კითხვაზე პასუხები საჯაროდ არ ჩანს

თქვენი განათლება? ✪

ამ კითხვაზე პასუხები საჯაროდ არ ჩანს

თუ გსურთ კვლევის შედეგების მიღება - საერთო ანონიმური დასკვნები, გთხოვთ მიუთითოთ ელ.ფოსტის მისამართი

ამ კითხვაზე პასუხები საჯაროდ არ ჩანს