პოსტ-სკოლური საგანმანათლებლო უზრუნველყოფა (აკადემიური პერსონალისთვის)

უმაღლესი განათლების დაწესებულებებში მიღების მზარდი მოთხოვნები და სახელმწიფო მატრიკულაციის გამოცდების საშუალო შედეგები კურსდამთავრებულების.

კურსის შესაბამისობა მიმდინარე და მომავალი ინდუსტრიის მოთხოვნებთან და შემდგომი დასაქმების შესაძლებლობებთან. ასევე, აკადემიური პროცესის დაფინანსების ხარჯები და მომავალი დაბრუნებები.

ყველაზე დიდი პრობლემა სწავლის საფასურია და სახელმწიფო დაფინანსებული ადგილის შესახებ的不确定性.

მგონია, რომ ამ ქვეყანაში კოლეჯებმა უნდა გადააწყონ არსებული კურსების შეთავაზებები დასაქმების სექტორთან, ნაცვლად იმისა, რომ უბრალოდ კურსების შევსებაზე იზრუნონ. კურსები უნდა იყოს პირდაპირ დაკავშირებული 'რეალურ სამუშაოებთან', და სტუდენტები იწყებენ იმის აღიარებას, რომ ეს ყოველთვის ასე არ არის. სტუდენტების მაღალი რაოდენობა, რომლებიც კოლეჯს ტოვებენ და შემდეგ არ მიდიან იმ დასაქმებაში, რომლისთვისაც მომზადებულები არიან, არის ყველა ჩვენთვის შეშფოთების მიზეზი.

უნდა ჰქონდეს მუდმივი შემოსავალი, რაც ნიშნავს, რომ უნდა ეძებოს სამუშაო და მხოლოდ სამუშაოს პარალელურად უნდა აირჩიოს სწავლა, ასევე უცნობობა იმისა, რა უნდა ისწავლოს, სკოლაში არასწორად არჩეული საგნები, გამოცდები.

ფინანსური პრობლემები გეოგრაფიული მდებარეობა მოტივაციის ნაკლებობა ცნობების ცუდი შედეგები სკოლაში