სკოლის შიგნით მრავალფეროვნება და თანასწორობა

ძვირფასო კოლეგებო,

ჩემს სტაჟირების კურსზე დავალების შესასრულებლად უნდა ვისწავლო მეტი ჩვენი სკოლის კულტურის მრავალფეროვნებასა და თანასწორობასთან დაკავშირებით.  სკოლის კულტურას წარმოიდგინეთ, როგორც ის, თუ როგორ კეთდება საქმეები სკოლაში, ამიტომ სკოლის მოქმედებები ზომავს იმას, რაც სკოლას აქვს ღირებული, არა სკოლის ხედვაში გაწვდილი სიტყვები, არამედ დროის განმავლობაში დაგროვილი დაუწერელი მოლოდინები და ნორმები. ამ მიზნით Capella უნივერსიტეტმა შეიმუშავა გამოკითხვა.

გთხოვთ, შეავსოთ ეს გამოკითხვა? კითხვებზე პასუხის გაცემა დაახლოებით 15-20 წუთი დასჭირდება, და ძალიან მადლიერი ვიქნები თქვენი დახმარებისთვის!

გთხოვთ, უპასუხოთ 30 ოქტომბრამდე.

მადლობა ყველას, რომ დრო გამოყავით ამ გამოკითხვაში მონაწილეობის მისაღებად.

პატივისცემით,

LaChanda Hawkins

 

დავიწყოთ:

როდესაც ამ გამოკითხვაში მრავალფეროვანი მოსახლეობის შესახებ საუბრობთ, გთხოვთ, მრავალფეროვნება გაითვალისწინოთ ენის, რასის, ეთნიკურობის, შეზღუდული შესაძლებლობების, სქესის, სოციალური სტატუსის და სწავლის განსხვავებების თვალსაზრისით.  ამ გამოკითხვის შედეგები გაიყოფა ჩვენს დირექტორთან, და ინფორმაცია გამოყენებული იქნება საგანმანათლებლო მიზნებისთვის, რათა გავიგოთ ჩვენი სკოლის მიმდინარე პრაქტიკა (ჩემს სტაჟირების აქტივობების ნაწილად).  გთხოვთ, უპასუხოთ ღიად და გულწრფელად, რადგან პასუხები კონფიდენციალურია.

 

შედეგები საჯაროდ ხელმისაწვდომია

A. რა არის თქვენი როლი ჩვენს სკოლაში?

1. ეს სკოლა არის მხარდამჭერი და მოწვევითი ადგილი სტუდენტებისთვის სწავლისთვის

2. ეს სკოლა ადგენს მაღალი სტანდარტების აკადემიური შესრულებისთვის ყველა სტუდენტისთვის.

3. ეს სკოლა მიიჩნევს რასობრივი/ეთნიკური მიღწევის სხვაობის დახურვას მაღალი პრიორიტეტით.

4. ეს სკოლა ხელს უწყობს სტუდენტების მრავალფეროვნების დაფასებას და პატივისცემას.

5. ეს სკოლა ხაზს უსვამს პატივისცემას ყველა სტუდენტის კულტურული რწმენებისა და პრაქტიკების მიმართ.

6. ეს სკოლა ყველა სტუდენტს აძლევს თანაბარ შესაძლებლობას მონაწილეობისთვის კლასRoom-ის განხილვებში და აქტივობებში.

7. ეს სკოლა ყველა სტუდენტს აძლევს თანაბარ შესაძლებლობებს მონაწილეობისთვის ექსტრაკურიკულარულ და გამდიდრებულ აქტივობებში.

8. ეს სკოლა სტუდენტებსEncourages to enroll in rigorous courses (such as honors and AP), regardless of their races, ethnicity or nationality.

9. ეს სკოლა უზრუნველყოფს სტუდენტებისთვის გადაწყვეტილების მიღების შესაძლებლობებს, როგორიცაა კლასRoom-ის აქტივობები ან წესები.

10. ეს სკოლა იღებს მრავალფეროვან სტუდენტურ პერსპექტივებს რეგულარული ლიდერობის შესაძლებლობების საშუალებით.

11. ეს სკოლა რეგულარულად განიხილავს მიღწევებისა და შეფასების მონაცემებს სტუდენტების პროგრესის მონიტორინგისთვის.

12. ეს სკოლა ყოველწლიურად ერთხელ მაინც განიხილავს თითოეული სტუდენტის სოციალური, ემოციური და ქცევითი საჭიროებებს.

13. ეს სკოლა ავითარებს სკოლის პროგრამებს და პოლიტიკას სხვადასხვა მონაცემების შედეგების საფუძველზე.

14. ეს სკოლა უზრუნველყოფს პერსონალს მასალებით, რესურსებით და ტრენინგით, რაც საჭიროა მრავალფეროვან სტუდენტებთან ეფექტურად მუშაობისთვის.

15. ეს სკოლა აქვს პერსონალის წევრები, რომლებიც განიხილავენ საკუთარ კულტურულ წინასწარ შეფასებებს პროფესიული განვითარების ან სხვა პროცესების საშუალებით.

16. ეს სკოლა უზრუნველყოფს ოჯახების წევრებისთვის სასწავლო შესაძლებლობებს, როგორიცაა ESL, კომპიუტერული წვდომა, სახლის წიგნიერების კლასები, მშობლობის კლასები და ა.შ.

17. ეს სკოლა ურთიერთობს ოჯახისა და საზოგადოების წევრებთან მათ მშობლიურ ენაზე.

18. ეს სკოლა აქვს მშობლების ჯგუფები, რომლებიც ცდილობენ მოიცვან და ჩართონ ყველა მშობელი.

19. ეს სკოლა აქვს მაღალი მოლოდინები ყველა სტუდენტისთვის.

20. ეს სკოლა იყენებს სასწავლო მასალებს, რომლებიც ასახავს ყველა სტუდენტის კულტურას ან ეთნიკურობას.

21. ეს სკოლა მონაწილეობს პრაქტიკებში, რომლებიც პასუხობს მრავალფეროვან სწავლის სტილებს.

22. ეს სკოლა იწვევს სტუდენტების კულტურას და გამოცდილებებს კლასRoom-ში.

23. ეს სკოლა ხაზს უსვამს გაკვეთილების სწავლას სტუდენტებისთვის შესაბამისი გზებით.

24. ეს სკოლა იყენებს სასწავლო სტრატეგიებს, რათა განასხვავოს და დააკმაყოფილოს სპეციალური მოსახლეობის საჭიროებები, როგორიცაა ინგლისური ენის შემსწავლელები და სპეციალური განათლების სტუდენტები.

25. ეს სკოლა იყენებს სასწავლო წიგნებს, რომლებიც შეიცავს მრავალფეროვან ან მრავალფეროვან პერსპექტივებს.

26. ეს სკოლა იყენებს ინტერვენციებს, რომლებიც ინდივიდუალურია და დაგეგმილია ენათმეცნიერებისა და კულტურული საკითხების მიმართ მგრძნობიარობით.

27. ეს სკოლა არის მხარდამჭერი და მოწვევითი ადგილი პერსონალისთვის მუშაობისთვის.

28. ეს სკოლა მისასალმებელია ჩემთვის და ჩემნაირი ადამიანებისთვის.

29. ეს სკოლა მოიცავს პერსონალის მრავალფეროვან პერსპექტივებს.

30. ეს სკოლა მხარს უჭერს ჩემს ადმინისტრატორს მრავალფეროვნებისა და თანასწორობის საკითხებზე ცვლილებების განხორციელებაში.

31. რა პრაქტიკებია დაწესებული იმის უზრუნველსაყოფად, რომ სკოლაში ადმინისტრაციის, პერსონალის, სტუდენტების და მშობლების შორის ნდობა გაიზარდოს?

32. რა პრაქტიკებია დაწესებული იმის უზრუნველსაყოფად, რომ სკოლაში ადმინისტრაციის, პერსონალის, სტუდენტების და მშობლების შორის სამართლიანობა გაიზარდოს?

33. რა პრაქტიკებია დაწესებული იმის უზრუნველსაყოფად, რომ სკოლის დირექტორი პატივისცემის გაზრდას უზრუნველყოფს პერსონალის, სტუდენტების და მშობლების შორის?

34. რა შეუძლია ჩვენს სკოლას გააკეთოს განსხვავებულად, რათა უკეთ მოემსახუროს სტუდენტების საჭიროებებს?

კომენტარები ან შეშფოთებები