სოციალური/პოლიტიკური ლაბორატორიები უმაღლესი განათლების დაწესებულებებში

აქტივობები ონლაინ სივრცეში გადავიდა შეზღუდვების გამო.

მხოლოდ დისტანციური და ( ნაწილობრივ ჰიბრიდული) სწავლება და rdi აქტივობები. მოგზაურობის შეზღუდვები (მეტი ვიდრე ერთი წელი)

მუშაობა სახლიდან

ეს გავლენას ახდენს აქტივობებზე დროში, ნაკლებად შინაარსზე. ეს ნიშნავს, რომ ჩვენ უნდა გადავდოთ საქმეები, რადგან არ არის ოფლაინ შეხვედრები და ონლაინ შეხვედრები ყოველთვის არ არის ეფექტური, როდესაც ინოვაცია და გადაწყვეტილებები საჭიროა. ქსელური ურთიერთობები ამ პანდემიის დროს ძალიან რთულია.

მთავარი საინფორმაციო/შეგრძნების ამაღლების აქტივობების ონლაინ რეჟიმში გადაყვანამ მონაწილეობის შემცირება გამოიწვია. ყურადღების და მოტივაციის მოზიდვაში სირთულეები.

ჩვენ აღარ გვაქვს პირდაპირი კონტაქტი.

ჩვენ გადავერთეთ ონლაინ სწავლაზე.

ყველაფერი შეჩერდა.

ჩვენ გვქონდა ჩვენი საქმიანობის ციფრულ化, მაგრამ გარდა ამისა, ბევრი მხარდაჭერა მივიღეთ ჩვენი დაფინანსების პარტნიორებისგან (postcode lotterie, heidehof stiftung) და უფრო სწრაფად გავიზარდეთ, ვიდრე ოდესმე!

ცუდი, ძალიან ცუდი, დახურული, არ მოძრაობს, ონლაინ ყველაფერი.

შეზღუდული ზოგიერთი ლაბორატორიული აქტივობა

აქტივობების შეზღუდვა და მეტი რეაქციები ონლაინში

სახლში სამუშაო ადგილი

ყველა აქტივობა ონლაინ არის.

ჩვენ ძირითადად ონლაინ ვართ და სტუდენტებთან, კოლეგებთან და ინდუსტრიასთან კვლევის კავშირები უფრო რთულია. ტრენინგის აქტივობები და ვორქშოპები ონლაინში იმდენად მარტივი არ არის, მიუხედავად იმისა, რომ ძალიან ვცდილობთ.

მარტიდან 2020 წლიდან არანაირი აქტივობა არ ჩატარებულა. ყველა ლაბორატორიული აქტივობა შეჩერებულია, ხოლო სწავლება ონლაინ რეჟიმში მიმდინარეობს.

მხოლოდ რამდენიმე წევრი შეიძლება ჩაითვალოს covid-ის მაღალი რისკის მქონე ადამიანებად. ამიტომ, ჩვენ ვაწარმოებთ ყველა შეხვედრას და ღონისძიებას ონლაინ რეჟიმში 2020 წლის მარტიდან. საბედნიეროდ, ეს მხოლოდ დაბრკოლება არ არის, არამედ შესაძლებლობაა ჩვენთვის, რადგან ონლაინ პლატფორმები შეხვედრებსა და ღონისძიებებს ბევრად უფრო ხელმისაწვდომს ხდის სხვადასხვა გზით (მაგალითად, არ არის საჭირო ხელმისაწვდომი ტრანსპორტი და ადგილები).

ეს იმუშავებს 2021 წლის ივნისში.

ყველა შეხვედრა ონლაინ რეჟიმში გადაიქცა, რაც გარკვეულწილად ხელს უშლის თანამშრომლობითი შემოქმედების განვითარებას. შეზღუდა უფრო ძლიერი კომპიუტერული აღჭურვილობის ხელმისაწვდომობა, ასევე კვლევის საგნების, როგორც ადამიანების, ასევე ორგანიზაციების, ხელმისაწვდომობა.