сакоме: "уффф.... тау өте қайғылы. сен досыңмен кездескің келді, ал ол үйде жоқ...." біз оның сезімін өзгертуге немесе қандай да бір түрде түсіндіруге және көңіл көтеруге тырыспаймыз. әсіресе, оған ештеңе болмайтынын айтуға тырыспаймыз. біздің баламыздың сезімдері маңызды, шынайы және біз оларды тек атап өтіп, бірге болуға тырысамыз, қанша қажет болса...
мен сұраймын, оның қайғысын не тудырды?
сұраймын, неге?
жылауға мүмкіндік беремін, қолыма алып, сипап, сүйіп, тыңдауға тырысамын, жағымды сөздер айтамын.
-
клаусинежу не болғанын, бақшада кіммен келіспегенін.
кешір, егер мен оны ұрысып қалсам, мен оны қуантамын және кейін неге уайымдап жүргені туралы сөйлесемін, егер білмесем.