31. Мектеп әкімшілігі, қызметкерлер, студенттер және ата-аналар арасында сенімділікті арттыру үшін қандай практикалар бар?
no
ата-аналар, мұғалімдер және басқару арасындағы тұрақты үйлестіру кездесулері.
денсаулықты қарым-қатынас
ата-аналар, мұғалімдер, кездесулер немесе жыл сайынғы іс-шара.
мұғалімдер мен әкімшілік студенттерді оларға кез келген нәрсені талқылауға ынталандырады. сондай-ақ, мектеп кеңесшісі бар.
әкімшілік ашық есік саясатын ұстанады және барлық қызметкерлердің келіп, мәселелерін талқылауына қуана қарсы алады.
сенімді арттыруға мүмкіндік беретін "ашық есік саясаты" бар. менің ойымша, көпшілік мұғалімдер ата-аналармен және мұғалімдермен кез келген уақытта, әсіресе ата-аналардың кестесіне ыңғайлы болғанда, байланыс орнатуға және ынталандыруға жұмыс істейді. команда құру және plc кездесулері әкімшілік пен қызметкерлердің студенттер үшін мақсаттар мен күтілімдер бойынша үйлесімді болуын қамтамасыз етеді, бұл командалық жұмысты және сенімділікті арттырады.
ғимараттың көшбасшылық тобы осы салада мүмкіндіктер ұсынады. blt мүшелері өздерін ұсынатын халықтан ақпарат, ұсыныстар және алаңдаушылықтарды жеткізеді. өз кезегінде, ақпарат, ұсыныстар және шешімдер мүшелерден олардың тиісті құрдастарына қайтарылады. бұл тек сенім мен ынтымақтастық арқылы табысты процесс болуы мүмкін.
n/a
құпиялылық
not sure
конференцияларда сауалнамалар, айына бір рет кеңес отырыстарын келтіріңіз,
әкімшілік ашық/қолдаушы, ата-аналардың қажеттіліктері мен алаңдаушылықтарын тыңдайды. қызметкерлер, ата-аналар және әкімшілік бірге жетекшілік комитеттерінде, біздің ғимаратымыз үшін мақсаттар қояды. барлық адамдардың пікірі ескеріледі. қызметкерлер студенттермен қарым-қатынас орнатып, құрмет пен сенімділікті насихаттайды.
ата-ана/мұғалім конференциялары.
мұғалімдер ата-аналарды мерзімді түрде шақыруға ынталандырылады.
жеке білім беру жоспары (iep) жиналысы.