32. Мектеп әкімшілігі, қызметкерлер, студенттер және ата-аналар арасында әділдікті арттыру үшін қандай практикалар бар?
no
ата-аналар, мұғалімдер және басқару арасындағы тұрақты үйлестіру кездесулері.
equality
сол мектеп директоры бұл мәселені өзара түсіністікпен шешеді.
мектеп әкімшілігі, басқа қызметкерлер, оқушылар және ата-аналарды қамтитын кездесулер, онда әділетсіздік туралы пікірталас жүргізіліп, оны қалай жақсырақ шешуге немесе әділеттілікті қалай насихаттауға болатыны талқыланады.
мен әділдікті насихаттайтын нақты тәжірибелерді көрген жоқпын, бірақ әкімшілермен сөйлестім, олар барлық жағдайларда ашық ойда болатындай көрінеді.
менің ойымша, біздің мектеп студенттер, қызметкерлер және ата-аналар қатысқанда теңдестірілген шешімдер қабылдауда жақсы жұмыс істейді. шешімдер техникалық тұрғыдан "әділ" немесе "тең" болмауы мүмкін, бірақ біз жағдайдың көптеген аспектілерін ескеруге тырысамыз және жеке адамның нақты қажеттіліктерін қанағаттандыруға ұмтыламыз, осылайша оларға табысқа жету үшін тең мүмкіндік беріледі.
blt процесі мектеп қауымдастығында жеке тұлғалар мен/немесе топтар тұрғысынан әділдік мәселесінде де пайдалы. мәселелерді жеке-жеке қарастыру қажет болуы мүмкін. біздің мектеп белгілі бір тексеру және теңгерім жүйесі бойынша жұмыс істейді. барлық адамдардың әділ қаралуын қамтамасыз ету үшін әрқашан басқа адамдарды қолдайтын көптеген жеке тұлғалар немесе топтар бар.