ការចូលរួមសិក្សាអប់រំរបស់សិស្សដែលមានការប៉ះពាល់នៅអេក្វាឌ័រ

សួស្តី! ខ្ញុំឈ្មោះ Valencia Palacios Anahí ហើយបច្ចុប្បន្នខ្ញុំកំពុងធ្វើការសិក្សាករណីអំពី ការចូលរួមសិក្សាអប់រំ របស់សិស្សដែលមានការប៉ះពាល់នៅអេក្វាឌ័រ។

ការចូលរួមរបស់អ្នកក្នុងការស្ទង់មតិនេះគឺសំខាន់សម្រាប់ការទទួលបានព័ត៌មានមានតម្លៃដែលនឹងជួយឲ្យយល់ដឹងអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងវិស័យអប់រំ។ ដោយការចែករំលែកបទពិសោធន៍ និងមតិយោបល់របស់អ្នក អ្នកនឹងជួយឲ្យមើលឃើញពីការប្រឈមមុខ និងឱកាសដែលមនុស្សដែលមានការប៉ះពាល់ប្រឈមមុខនៅក្នុងបរិយាកាសអប់រំ។

ហេតុនេះហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឲ្យឆ្លើយតបនឹងការស្ទង់មតិខ្លីនេះ។ មតិរបស់អ្នកគឺមានអត្ថន័យពិសេស និងអាចបង្កើតភាពខុសគ្នានៅក្នុងការលើកកម្ពស់ការអប់រំដែលមានការចូលរួមសម្រាប់គ្រប់គ្នា។

មូលហេតុសម្រាប់ការចូលរួម:

ខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកជាមុនសម្រាប់ពេលវេលា និងការរៀបចំរបស់អ្នក។ ! យើងអាចរួមគ្នាដើម្បីជំរុញទៅរកការអប់រំដែលមានការចូលរួមបន្ថែមទៀត!

តើអ្នកមានភេទអ្វី?

តើអាយុរបស់អ្នកប៉ុន្មាន?

  1. 58
  2. 17
  3. 36
  4. 21
  5. 18
  6. 16
  7. 27
  8. 17
  9. 25
  10. 17
…បន្ថែម…

តើកម្រិតអប់រំបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នកជាអ្វី?

តើអ្នកស្គាល់ប្រភេទការប៉ះពាល់អ្វីខ្លះ (អ្នកអាចជ្រើសរើសបានច្រើនជាងមួយជម្រើស)

ផ្សេងទៀត

  1. គ្មានអ្វីទេ

តើអ្នកវាយតម្លៃយ៉ាងដូចម្តេចចំពោះការរួមបញ្ចូលការអប់រំរបស់មនុស្សដែលមានការប៉ះពាល់ក្នុងសហគមន៍របស់អ្នក?

តើអ្នកគិតថា អង្គភាពអប់រំប្រើប្រាស់ការកែប្រែវគ្គសិក្សា ក្នុងដំណើរការអប់រំរបស់អ្នកទេ? (បាទ/ទេ)

តើពាក្យណាដែលគេហៅអ្នកដែលគ្មានជើងមួយ?

តើអ្នកបានឃើញការប្រៀបធៀបណាមួយចំពោះសិស្សដែលមានការមិនអាចធ្វើបានទេ?

តើសិស្សដែលមានការពិបាកមានឱកាសដូចគ្នាជាមួយអ្នកដទៃទៀតទេ? (បាទ/ទេ)

តើអ្នកគិតយ៉ាងដូចម្តេចអំពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សនៅក្នុងសហគមន៍របស់អ្នកចំពោះមនុស្សដែលមានការប៉ះពាល់?

តើអ្នកចង់ទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែមអំពីការរួមបញ្ចូលការអប់រំនៅអេក្វាឌ័រ ទេ? (បាទ/ទេ)

តើអ្នកចូលចិត្តវិធីណាដើម្បីទទួលព័ត៌មានអំពីការរួមបញ្ចូលការអប់រំ?

តើអ្នកគិតថា អង្គភាពអប់រំក្នុងសហគមន៍របស់អ្នកមានអង្គភាពសមរម្យសម្រាប់សិស្សដែលមានការប៉ះពាល់ដែរឬទេ? (បាទ/ទេ)

បង្កើតកម្រងសំណួររបស់អ្នក