ការផ្តល់ការអប់រំក្រោយសាលា (សម្រាប់បុគ្គលិកអប់រំ)

តើមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យអាចធ្វើការជាមួយនឹងអ្នកនិយមជាមួយគ្នាបានយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពដូចម្តេច ដើម្បីឱ្យមេរៀនមានទំនាក់ទំនងទៅនឹងឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម?

  1. ពួកគេត្រូវតែសហការគ្នាដើម្បីស្វែងរកថាតើជំនាញអ្វីខ្លះដែលត្រូវការដោយអ្នកជំនាញនៅក្នុងវិស័យដែលពាក់ព័ន្ធ, ទទួលពួកគេឲ្យធ្វើការអនុវត្ត, បង្រៀនវគ្គសិក្សា, ចែករំលែកបទពិសោធន៍ល្អ, និងបង្ហាញបញ្ហាអាជីវកម្មពិតប្រាកដដល់សិស្សដើម្បីដោះស្រាយ។
  2. កម្មវិធីសិក្សាថ្មីទាំងអស់ត្រូវបានសម្របសម្រួលជាមួយនឹងអ្នកនិយមនិងដៃគូសង្គម។ សម្រាប់មុខវិជ្ជាសិក្សាបុគ្គល និងមាតិការបស់ពួកវា យើងតែងតែទំនាក់ទំនង និងពិភាក្សាជាមួយអ្នកស្រាវជ្រាវនៅសាកលវិទ្យាល័យ។
  3. ដោយពិភាក្សាអំពីតម្រូវការរបស់ឧស្សាហកម្ម និងធានាថានេះត្រូវបានបង្រៀន។
  4. កិច្ចប្រជុំ, ព្រឹត្តិការណ៍រួម, សន្និសីទរួម
  5. កសាងនិងរក្សាភាពជាដៃគូដ៏ល្អ
  6. ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដែលមានតម្រូវការខ្ពស់
  7. សហការនៅលើមូលដ្ឋានប្រចាំថ្ងៃ, ពិភាក្សាជាមួយគ្នា, បញ្ចេញកង្វល់របស់ពួកគេ និងទុកចិត្តគ្នា
  8. ក្រុមការងារ និងការពិភាក្សាសហការជាមួយវិស័យ
  9. សហការប្រព្រឹត្តទៅក្នុងការធ្វើការស្រាវជ្រាវដែលបានស្នើសុំ។
  10. ស្ថាប័នត្រូវតែទំនាក់ទំនងជាបន្តបន្ទាប់ជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងឬតំណាងដែលមានការទទួលខុសត្រូវនៃក្រុមហ៊ុននិងស្ថាប័ន៖ រៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ដែលក្នុងនោះដៃគូសង្គមនឹងចែករំលែកគំនិតរបស់ពួកគេអំពីការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងតម្រូវការសម្រាប់ជំនាញបណ្តុះបណ្តាលជំនាញពិសេស តម្រូវការសម្រាប់អ្នកជំនាញ និងឱកាសការងារ។
  11. ការរួមបញ្ចូលការងារ និងការបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីឱ្យមនុស្សអាច 'រកប្រាក់ពេលរៀន' និងមានបរិបទមានអត្ថន័យក្នុងការប្រើប្រាស់ជំនាញ និងចំណេះដឹងដែលទទួលបានពីមហាវិទ្យាល័យ។
  12. ខ្ញុំមិនដឹងទេ
  13. រៀបចំការជួបប្រជុំសន្ទនាប្រចាំ, ស្រាវជ្រាវអំពីតម្រូវការទីផ្សារ, ចាប់អារម្មណ៍លើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្វីផ្សេងទៀត។
  14. មានការពិភាក្សាតាមតុបើក និងសួរពីអ្នកនិយោជិកសម្រាប់បញ្ជីតម្រូវការនានា