ការផ្តល់ការអប់រំក្រោយសាលា (សម្រាប់សិស្ស)

វត្ថុបំណងនៃការស្រាវជ្រាវដែលបានស្នើនេះគឺដើម្បីព្យាយាមរកឃើញ នៅក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ននេះនៃភាពអស្ថិរភាពសកលដែលទាក់ទងនឹងមូលហេតុសេដ្ឋកិច្ច សង្គម និងពាណិជ្ជកម្មថា តើអ្វីខ្លះជាផលប៉ះពាល់សំខាន់ៗលើសិស្សក្នុងការចូលរួមនឹងបញ្ហានៃការចូលទៅកាន់ការផ្តល់ការអប់រំក្រោយសាលា។

វាត្រូវបានស្នើពីសិស្សនិងបុគ្គលិកសិក្សា ដើម្បីរកឃើញអ្វីខ្លះដែលបានផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃឆ្នាំសិក្សា វិធីសាស្ត្រនៃការផ្តល់ និងរបៀបសិក្សា តំបន់មេរៀនថ្មី និងប្រភពហិរញ្ញវត្ថុដែលអាចសមស្របក្នុងការបំពេញការព្រួយបារម្ភទាំងនេះសម្រាប់សិស្សនិងស្ថាប័នអប់រំ។

ការស្នើនេះបានកើតឡើងពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ក្នុងការពិភាក្សាអំពីមូលហេតុដូចជា៖

1 ការបង្ខំចេញដើម្បីចូលរៀនភ្លាមៗបន្ទាប់ពីចាកចេញពីសាលា។

2 ការលំបាកជាមួយម៉ូដែលសិក្សាក្នុងថ្នាក់បែបប្រពៃណី ហើយដូច្នេះមានការមិនចង់បន្តជាមួយរបៀបនេះ។

3 ការលំបាកក្នុងការជ្រើសរើស និងភាពទាក់ទាញនៃកម្មវិធីដែលមានស្រាប់។

4 ឧបសគ្គហិរញ្ញវត្ថុ។

5 ការព្រួយបារម្ភសម្រាប់អនាគតក្នុងន័យនៃបរិស្ថាន និងសេដ្ឋកិច្ច។

6 ការមិនពេញចិត្តដែលអាចកើតមានជាមួយការរំពឹងទុកសង្គមដែលបានបង្កើតឡើង។

7 ការបង្ខំហិរញ្ញវត្ថុនៅលើមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ និងការបង្ខំដែលបណ្តាលមកពីការកាត់បន្ថយចំណាយ និងបន្ថែមចំណូល។