ការស្ទង់មតិអំពីសន្និសីទ OPEN READINGS 2011

ស្ទង់មតិនេះសម្រាប់អ្នកចូលរួម និងអ្នកមើលសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ លេខ ៥៤ សម្រាប់សិស្សនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ "Open Readings 2011"

លទ្ធផលសំណួរនេះអាចមើលបានសាធារណៈ

អ្នកបង្ហាញ (នៃការបង្ហាញមាត់ឬផ្ទាំងពាណិជ្ជកម្ម)អ្នកមើល មិនមែនជាសិស្សអ្នកមើល ជាសិស្ស

នេះគឺជាសន្និសីទ "Open Readings" ដំបូងរបស់ខ្ញុំមួយពីរបីឬច្រើនជាងនេះ

បាទទេខ្ញុំមិនមានមតិយោបល់អំពីសំណួរនេះទេ

គុណភាពគឺល្អគ្រប់គ្រាន់គុណភាពគឺអាក្រក់ ប៉ុន្តែមិនអាចធ្វើអ្វីបានទេដើម្បីផ្លាស់ប្តូរនេះគុណភាពគឺអាក្រក់ ហើយការចូលរួមគួរត្រូវបានចម្រាញ់ដោយអ្នកពិនិត្យខ្ញុំមិនមានមតិយោបល់អំពីសំណួរនេះទេ

បាទទេ

បាទទេខ្ញុំមិនដឹងទេ

បាទ សម្រាប់ប្រាកដប្រហែលទេ ការពិតប្រាកដខ្ញុំមិនដឹងទេ

ប្រាកដ ខ្ញុំអាចធ្វើការជាមួយ TeXទេ ខ្ញុំមិនដឹងថា TeX គឺជាអ្វីវានឹងជាការលំបាក

បាទទេ

ការស្ទង់មតិអំពីសន្និសីទ OPEN READINGS 2011

អ្នកបានចូលរួមក្នុងសន្និសីទ "Open Readings" ជា: ✪

អ្នកមកពីណា?

អ្នកបានចូលរួមក្នុង "Open Readings" ចំនួនប៉ុន្មានដងមុននេះ? ✪

មូលហេតុអ្វីដែលធ្វើឲ្យអ្នកចូលរួម? (ជ្រើសរើសមិនឲ្យលើស ៣ ចម្លើយ) ✪

តើអ្នកនឹងវាយតម្លៃសកម្មភាពសន្និសីទយ៉ាងដូចម្តេច? (១ - ធ្វើអោយអាក្រក់ណាស់; ៥ - ធ្វើអោយល្អណាស់)

តើអ្នកគិតថាការចូលរួមរបស់សិស្សគួរត្រូវបានពិនិត្យយ៉ាងតឹងរឹងជាងនេះទេ?

តើអ្នកគិតអំពីគុណភាពវិទ្យាសាស្ត្រនៃមាតិកាសន្និសីទយ៉ាងដូចម្តេច?

ប្រសិនបើអ្នកជាអ្នកបង្ហាញ តើចំនួនអ្នកបង្រៀន/វិទ្យាសាស្ត្រដែលចូលរួមបានបំពេញចិត្តអ្នកទេ?

តើអ្នកនឹងវាយតម្លៃការរៀបចំសន្និសីទយ៉ាងដូចម្តេច? (១ - ធ្វើអោយអាក្រក់ណាស់; ៥ - ធ្វើអោយល្អណាស់)

សូមបញ្ជាក់ពីកំហុសធំៗបំផុតនៃការរៀបចំសន្និសីទ

សូមបញ្ជាក់ពីអត្ថប្រយោជន៍ធំៗបំផុតនៃការរៀបចំ និងសន្និសីទទូទៅ

តើអ្នកមានអ្វីជាផ្តល់អនុសាសន៍សម្រាប់គណៈកម្មាធិការ រៀបចំសន្និសីទ Open Readings 2012?

តើអ្នកមានគម្រោងចូលរួមក្នុងសន្និសីទឆ្នាំក្រោយទេ?

តើអ្នកអាចរៀបចំសង្ខេបរបស់អ្នកក្នុង TeX/LaTeX/LYX សម្រាប់សន្និសីទឆ្នាំក្រោយបានទេ?

តើស្ទង់មតិនេះយូរពេកទេ?