학교 이후 교육 제공 (학사직원 대상)

이 제안된 연구의 목적은 경제적, 사회적, 상업적 요인과 관련된 세계적 불안정성이 지속되는 현재 시기에 학생들이 학교 이후 교육 제공 문제에 접근하는 방식에 대한 주요 영향을 발견하는 것입니다.

학생들과 교수진의 의견을 바탕으로 학년 구조, 전달 방법, 학습 방식, 새로운 커리큘럼 분야 및 재정 출처의 변화가 학생들과 교육 기관의 우려를 해결하는 데 적합할 수 있는지 알아보는 것을 제안합니다.

이 제안은 다음과 같은 요인에 대한 논의에서 직접 경험을 통해 발생했습니다:

1 학교를 졸업한 후 즉시 학업을 시작해야 한다는 압박감.

2 전통적인 교실 교육 모델의 어려움으로 인해 이 방식을 계속하고 싶지 않음.

3 다양한 프로그램 선택의 어려움과 매력.

4 재정적인 장벽.

5 환경과 경제에 대한 미래에 대한 우려.

6 확립된 사회적 기대에 대한 불만족 가능성.

7 대학과 대학교에 대한 재정적 압박과 그에 따른 비용 절감 및 수입 증가 압박.