2. 제목이 당신에게 행동을 취하도록 강요하나요 (비디오를 시청하거나 더 많은 정보를 보기 위해 스크롤을 내리는 것과 같은)?
어색한 제목, 자연스럽게 흐르지 않는다.
e-러닝 격차 개념은 업계에 있는 사람들과 이 문제에 이미 관여한 사람들만 알고 있으며, 이전 제목은 문제를 간결하게 설명하고 필요한 이전 정보 없이도 이해할 수 있도록 했습니다. 많은 사람들이 아래로 스크롤하여 더 읽는 데 시간을 할애하지 않을 것이기 때문에 이 비디오는 큰 자산이 될 것입니다.
첫눈에 보기에는 e-러닝 격차가 무엇을 의미하는지 불분명하다.
제목이 너무 일반적이며, 구체적인 임무가 불분명하다.
fle에 대해 아무것도 모른다면, 이것은 다소 모호하게 느껴져서 나를 끌어들이지 않을 것 같습니다. 이게 무엇에 관한 것인지에 대한 명확한 그림이 없습니다.
어휘 창의성이 있지만 불명확하고 충분히 직설적이지 않습니다.
당신이 무엇에 기부하고 있는지 불확실한 것 같습니다.
좋습니다; 이것은 더 모호하지만 실제로 시청자들이 추가 행동을 취하도록 유도할 수 있습니다.
e-learning을 선호하지 않음
당신이 어떻게 온라인 학습 격차를 해소하고 있는지 알고 싶어져서 스크롤을 내릴 것 같아요. 아마 온라인 학습이라는 표현은 사용하지 않는 게 좋을 것 같아요?
"브리징"이라는 키워드가 마음에 들어요. 결말은 그다지 마음에 들지 않아요.
내 생각에는 좀 유행어 같은데.
이는 독자가 진정한 e-learning이 무엇인지 이해하고 있으며, 격차가 존재한다는 것을 전제로 하며, 일반적인 자금 지원자가 이해하기에는 이미 추상적인 제품에 불필요한 두 가지 추상 개념(e-learning과 다리)을 추가합니다.
모든 사람이 e-learning이라는 용어를 알지는 않을 것입니다.
kolibri에 대한 정보가 그리 많지 않을 수 있습니다.
"e-러닝 격차"라는 용어는 훌륭하다고 생각하지만, 여전히 직접적인 초점이 필요합니다. 즉, 우리는 오프라인 사용을 위해 자료를 복사하고 있다는 점입니다.