31. Мектеп администрациясы, кызматкерлер, студенттер жана ата-энелер ортосунда ишенимди жогорулатуу үчүн кандай практикалар бар?
no
ата-энелер, мугалимдер жана башкаруу үчүн туруктуу координациялык жыйындар.
саламаттуу байланыш
ата-энелер мугалимдер менен жылдык иш-чарада жолугушат.
устаздар жана администраторлор студенттерди алар менен каалаган темада сүйлөшүүгө үндөшөт. мындан тышкары, мектептин кеңешчиси да бар.
башкаруу ачык эшик саясатын карманып, бардык кызматкерлерди келип, көйгөйлөрдү талкуулоого чакырат.
ата-энелер менен мугалимдердин байланышына жардам берүү үчүн "ачык эшик саясаты" абдан көп. менин ишенимим боюнча, көпчүлүк мугалимдер ата-энелердин графиктерине ылайык келген учурда, ата-энелер менен мугалимдердин байланышына көмөктөшүүгө аракет кылышат. команда куруу жана plc жыйындары администрация менен кызматкерлердин студенттер үчүн максаттар жана күтүүлөр боюнча бирдей болушун камсыз кылат, командалык ишти жана ишенимди арттырат.
курулуш жетекчилик командасы бул тармакта мүмкүнчүлүктөрдү сунуштайт. blt мүчөлөрү өздөрү өкүлчүлүк кылган калктан маалымат, сунуштар жана көйгөйлөрдү алып келишет. өз кезегинде, маалымат, сунуштар жана чечимдер мүчөлөрдөн алардын тиешелүү кесиптештерине кайтарылат. бул ишеним жана кызматташуу аркылуу гана ийгиликтүү процесс болушу мүмкүн.
n/a
жашыруундук
not sure
конференцияларда сурамжылоо, айына бир жолу кеңеш жыйындарын келтирүү,
башкаруу ачык/колдоо көрсөтөт, ата-энелердин муктаждыктарын жана көйгөйлөрүн угат. жумушчулар, ата-энелер жана башкаруу жетекчилик комитеттеринде бирге болуп, биздин имарат үчүн максаттарды белгилешет. ар бир адамдын пикирлери эске алынат. жумушчулар студенттер менен мамиле түзүп, урматтоо жана ишенимди өнүктүрүшөт.
ата-эне/мугалимдер конференциясы.
мугалимдер ата-энелерди мезгил-мезгили менен чакырууга үндөлөт.
ипп жыйыны.