Анкета за дипломски труд

Наслов на истражувањето: "Дали стратегиите за учење се ефективни во лечењето на недостатоците на учениците во предметот математика во основното образование

Почитуванa, Почитуван,

Ние спроведуваме научно истражување за добивање на диплома по темата за влијанието на стратегиите за учење во подобрувањето на нивото на учениците во математика. Ве молиме да одговорите на прашањата точно и транспарентно; знаејќи дека сите податоци ќе бидат доверливи и користени само за потребите на истражувањето.

Одговорите се собираат до 2025-07-30 21:48

Резултатите се јавно достапни

ЖенскиМашки

СредноОсновноСредно

Повеќе од 18 години12 – 15 години16 – 18 годиниПомалку од 12 години

СлабМногу добарДобарОдличен

НеДа

Недостаток на погодна училишна средина домаТрадиционалните методи на учење не се ефективниСтрав од предметот и губење на самодовербаТешкотии во разбирањето на математичките концептиНедостаток на доволна поддршка од страна на родителите или училиштетоСлабост во основите од ранските училишни години

Да, но негативноНема значајно влијаниеДа, позитивно

Кооперативно учење (работа во групи)Образовни игри и мотивирањеОбразование врз основа на решавање на проблемиКористење на технологија (интелигентна табла, образовни апликации)Индивидуално учење според ниво на ученикотТрадиционална теоретска настава без помагала

ПонекогашРеткоДа, редовно

Користење на примери и практични примениКористење на технологија и визуелни помагалаОбезбедување на општествени и интерактивни активностиДелување на предавањата во мали и поедноставени чекори

Комплетно достапниДелумно достапниНе се достапни

Понекогаш, во зависност од методот на учителотНе, нема очигледно влијаниеДа, големите класи ја попречуваат учењето

ПонекогашНе барам помошДа, секогашРетко

Не, потребно е подобрување на образовната срединаДа, но со некои проблемиДа, одлично

Не, се потпирам само на училиштетоДа, ако е потребноДа, постојано

СредноСлабоМногу големо

ДаНе

Образование врз основа на решавање на проблемиИнтерактивно учење со технологијаКористење на образовни игриИндивидуално учење според ниво на ученикотКооперативно учење и работа во групи

Да, очигледен напредокДа, но само малкуНе, не забележав разлика

Недостаток на поддршка од родителите и училиштетоНедостаток на неопходни средства и алаткиНедостаток на обука на наставниците во примената на стратегиитеНедостаток на прифаќање од страна на учениците на овие методи

Анкета за дипломски труд

1. Пол:

2. Ученичка година:

3. Возраст:

4. Академско ниво во математика:

5. Дали мислите дека имате недостаток во предметот математика?

6. Ако е вашиот одговор да, каков е причината за вашиот недостаток во математиката? (Можете да изберете повеќе опции)

7. Дали сметате дека методот на вашиот учител во предавањето математика влијае на вашето разбирање на предметот?

8. Који методи ги користи вашиот учител во предавањето? (Можете да изберете повеќе опции)

9. Дали учителот ја оценува вашата разбирливост по секој час?

10. Како преферирате да ви се објаснува предметот математика?

12. Каква е достапноста на современи учебни средства во вашето училиште?

13. Дали мислите дека бројот на ученици во класот влијае на вашата способност да разберете математика?

14. Дали родителите или некој од семејството ви помага во учењето на математиката?

11. Дали училиштето нуди погодно опкружување кое ви помага во разбирањето на математиката?

15. Дали се потпирате на дополнителни часови за да го подобрите вашиот ниво во математиката?

16. Колку социјалните фактори влијаат на вашето ниво во математиката?

17. Дали некогаш сте пробале некои од современите стратегии за учење во изучувањето на математиката?

18. Кои од следниве стратегии ви помогнаа да го подобрите вашето ниво во математиката? (Можете да изберете повеќе опции)

19. Дали забележавте напредок во вашето ниво по примената на современите стратегии за учење?

20. Кои фактори сметате дека ја попречуваат ефикасноста на современите стратегии за учење?

21. Каков е вашиот степен на задоволство со актуелните методи на предавање на математиката?

22. Какви предлози би сакале да ги дадете за подобрување на предавањето на математиката во вашето училиште?

23. Дали имате некои дополнителни забелешки кои сакате да ги споменете за учењето на математиката?