Сакам да ја знам и твојата / вашата сопствена мислење за користењето на дигитални медиуми во наставата или при учењето. Многу ќе ми значи ако ти / вие внесете завршно изјавување во полето за слободен текст! За да можам да проценам дали твоето / вашето мислење е на ученик или наставник, ве молам да го означите тоа.
јас сум ученичка и мислам дека е важно да се занимаваме со медиумите и во училницата. според моето мислење, важно е да се користат целосни содржини. зашто медиумите не влијаат на нас луѓето толку многу. пред сè, важно е да се зборува правилно за тоа.
student
учениците мора да научат како да се справуваат со овие медиуми - но апликацијата никогаш не смее да го замени наставникот.
сметам дека дигиталните медиуми често можат да го направат наставата поинтересна. понекогаш, една power point презентација е убаво освежување. сепак, не сметам дека тие треба да бидат составен дел од наставата, бидејќи во мојата школа, на пример, поради тоа се појави јасна разлика помеѓу „сиромашните и богатите“. со користењето на скапи медиуми (и да е тоа само лаптоп) секогаш беше многу јасно кој има најновиот програм, кој купил најмногу апликации и кој добива релативно многу пари од своите родители за такви работи. често требаше нешто да се обработи дома, а учениците кои се познати како богатите доаѓаа на следниот час одлично подготвени, бидејќи располагаа со потребните средства, додека помалку богатите мораа да се снаоѓаат на некој друг начин.
заклучок: во наставата може да се користат медиуми, но тие не треба да бидат услов.
и така, сметам дека е во ред да се истражува нешто дома, но не постојано. кога треба нешто самостојно да се обработи дома, наставникот може да обезбеди материјал... што, сепак, значи и прекумерна потрошувачка на хартија... навистина сум во дилема. јас сум ученичка (12. клас гимназија).
јас сум референдарка и со задоволство користам онлајн училница, но не сметам дека треба да ги поттикнуваме учениците да користат дигитални медиуми, тие тоа веќе добро го прават сами. за темата на развој на компетенции: мислам дека е голем проблем што учениците веќе не разговараат меѓу себе, туку комуницираат преку фејсбук дури и во училиштето. социјалните компетенции, збогум.
јас сум студент за наставничка професија и сметам дека користењето на медиуми денес е неизбежно. сепак, особено смартфоните треба да бидат забранети во училницата, бидејќи учениците најчесто се само одвлечени.