Пост-школско образовно обезбедување (за академскиот персонал)

Како можат колеџите и универзитетите ефективно да соработуваат со работодавачите, така што наставната програма е релевантна за индустријата и трговијата?

  1. тие мора да соработуваат заедно за да откријат кои компетенции се потребни за специјалистите во соодветната област, да ги прифатат да прават пракси, да одржуваат предавања, да споделуваат добри искуства, да им презентираат на студентите реални бизнис проблеми за решавање.
  2. сите ново подготвени студиски програми се координирани со работодавачи и социјални партнери. во однос на поединечните студиски предмети и нивната содржина, често комуницираме и консултираме со универзитетски истражувачи.
  3. со дискутирање на потребите на индустријата и осигурување дека тоа потоа се учи
  4. состанци, заеднички настани, заеднички конференции
  5. изградба и одржување на добри партнерства
  6. специјализација на побаруваните професии
  7. соработувајте на дневна основа, консултирајте се меѓусебно, изразувајте ги своите загрижености и доверувајте се еден на друг.
  8. работни групи и соработнички дијалог со секторот
  9. соработувајќи на спроведување на нарачани истражувања.
  10. институцијата мора постојано да комуницира со менаџерите или одговорните претставници на компаниите и институциите: да организира настани за време на кои социјалните партнери ќе ги споделат своите размислувања за промените во потребата за специјалистички обуки, потребата за специјалисти и можностите за вработување.
  11. спојување на вработувањето и обуката за да луѓето можат да 'заработуваат додека учат' и да имаат значајна средина во која ќе ги применуваат вештините и знаењето стекнати на колеџ.
  12. не знам
  13. организирајте дискусионни состаноци редовно, истражувајте ги потребите на пазарот, интересирајте се за научни истражувања и слично.
  14. имајќи отворени дискусии на маса и барајќи од работодавачите список на потреби.