Учење(а), јазик(и) и стереотип(и)

na

no

you're welcome!

none

еден јазик вклучува стереотипи: оваа реченица не ми изгледа многу јасна. стереотипи за самиот јазик? за неговите говорници? или, можеби, сакаш да кажеш дека секој јазик "содржи", "пренесува" свој дел од стереотипи?

кој е целта на овој прашалник?

предпочитам учениците на јазикот да започнат со учење на јазикот прво од неговата граматика. додека се знае граматиката, полесно е да се постигне како да се зборува или пишува на тој целен јазик.

среќно, пранцишкау!

жалам, немам време да ти дадам подлабоки одговори. се надевам дека не направив премногу грешки во мојот англиски. сакам исто така да напоменам дека претпоставивте дека човек може да учи само еден јазик во исто време и не ја земавте во предвид можноста вашиот интервјуиран да учи два или три јазици истовремено (ученици во средно училиште, на пример, или студирање еден јазик како главен, а друг како спореден на универзитет). (што води до прашањето дали имаат тенденција да фаворизираат еден над други и зошто. зошто да го изберат јазикот исто така? (што помага да се запомнат идеите што ги имавте кога почнавте да го учите јазикот.)) понатаму, само изгледа дека се чудите за тековниот јазик што го учиме, но не сте многу заинтересирани за оние што веќе ги научивме, иако тие се оние за кои веќе можете да видите резултати, особено кога станува збор за стереотипи. знам дека е така во мојот случај.

постојат повеќе родови од машки и женски, ве молиме вклучете опција "друго".

мачка која има болки во грлото оди во аптека, прашува: - дали имате сируп за мачки?

мислам дека јазикот подразбира стереотипи, но веројатно повеќе затоа што е (веројатно) поврзан со нечиј потекло, кое повторно има свои стереотипи. не ќе се соочам со француски стереотипи само затоа што зборувам француски (на пример).

среќно со твојата теза :)

пробајте ја методата ако имате малку слободно време. навистина е добро изградена. засекогаш ваш, јан

среќно!

среќно со твојата теза!