ပြသထားသော အကွက်များ
အလုပ်လုပ်ခြင်းကို စူးစိုက်စူးစိုက်စစ်ဆေးခြင်း: အလုပ်လုပ်ခြင်းကို မြှင့်တင်ရန် အခြေအနေ၊ အလုပ်လုပ်ရန် အခွင့်အလမ်းကို ခံစားရခြင်း၊ ပြောင်းလဲမှုဆောင်ရွက်မှုခေါင်းဆောင်မှုနှင့် အလုပ်ဖော်ထောက်ပံ့မှုတို့အကြား ဆက်နွယ်မှု
211
Vilnius တက္ကသိုလ်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ လောကကို ပိုမိုနားလည်စေရန်၊ လူသားကျန်းမာရေးနှင့် ကောင်းမွန်မှုကို တိုးတက်စေရန်၊ လူမှု၊ စီးပွားရေးနှင့် ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ ပြproblemများကို ဖြေရှင်းရန် ရှာဖွေရန် အမျိုးမျိုးသော သုတေသနများတွင် ပါဝင်လျက်ရှိသည်။ကျွန်ုပ်သည် Rugile Sadauskaite ဖြစ်ပြီး Vilnius တက္ကသိုလ်တွင် MSc အဖွဲ့အစည်းစိတ်ပညာ ကျောင်းသားနောက်ဆုံးနှစ်ဖြစ်သည်။ သင်သည် အမည်မဖော်သော အွန်လိုင်း စစ်တမ်းကို ပြီးမြောက်ရန်...
လေ့ကျင့်မှုအကြောင်းအရာ
12
စပိန်ဘာသာစကားသင်ယူရန် အားပေးမှုကိရိယာအဖြစ် ရုပ်ရှင်များ
17
ချစ်ခင်ရပါသော ပါဝင်သူ၊စပိန်ရုပ်ရှင်များကို စပိန်ဘာသာစကားသင်ယူရန် အားပေးမှုကိရိယာအဖြစ် ကြည့်ရှုခြင်းအကြောင်း သင်၏အမြင်ကို မေးမြန်းလိုပါသည်။ ၎င်းသည် အမည်မဖော်သော စစ်တမ်းဖြစ်ပြီး အားလုံးသောအဖြေများကို ကျွန်ုပ်၏ စပိန်ဘာသာစကား သုတေသနစီမံကိန်းအတွက် အသုံးပြုမည်ဖြစ်သည်။ ကျေးဇူးတင်ပါတယ်! :)
ကုန်ပစ္စည်းလေကြောင်းလိုင်းတွင် အလုပ်လုပ်နေစဉ် အားနည်းမှုအန္တရာယ်အကဲဖြတ်ခြင်း
33
သင်၏အလုပ်လုပ်ခြင်းအခြေအနေများသည် သင်၏ကျန်းမာရေးကို ဘယ်လိုသက်ရောက်မှုရှိသည်ကို ကျွန်ုပ်တို့စိတ်ဝင်စားပါသည်၊ ကျန်းမာရေးရလဒ်များနှင့် ပတ်သက်သော အခြားအချက်များမှ လွတ်လပ်စွာ။
သင့်ရဲ့ အကြိုက်ဆုံး အမျိုးသား ဇာတ်ကောင်က ဘယ်သူလဲ?
7
သင့်ရဲ့အကြိုက်ဆုံး အမျိုးသမီးဇာတ်ကောင်က ဘယ်သူလဲ?
7
PP - ကူးယူပါ
25
Esu Klaipėdos valstybinės kolegijos sveikatos mokslų fakulteto, bendrosios praktikos slaugos studijų programos IV kurso studentė Marija Gažim. Šiuo metu rengiu bakalauro baigiamąjį darbą ir atlieku tyrimą, kurio tikslas – nustatyti...
PP
7
ကျန်းမာရေးသိပ္ပံဌာနမှ ကျောင်းသား မာရီးယား ဂါဇီမ် ဖြစ်သည်။ ယခုအခါ ကျွန်ုပ်သည် ဘွဲ့ရရှိရန် အလုပ်အကိုင်ကို ပြင်ဆင်နေပြီး၊ လူများသည် နှလုံးနှင့် သွေးကြောရောဂါများဖြစ်စေသော အကြောင်းအရာများအကြောင်း သိရှိမှုကို သုတေသနပြုလုပ်နေပါသည်။ မေးခွန်းများသည် အမည်မဖော်ပါ၊ သင်၏ အဖြေများသည် လျှို့ဝှက်ထားပြီး၊ သုတေသနရည်ရွယ်ချက်များအတွက်သာ အသုံးပြုမည်။ အဖြေများကို X ဖြင့် သတ်မှတ်ပါ သို့မဟုတ် သင်၏ အဖြေကို...
ကျောင်းပြီးနောက် ပညာရေးပေးမှု (အလုပ်ရှင်များအတွက်)
12
ဤအဆိုပါသုတေသန၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာမတည်ငြိမ်မှုများနှင့် စီးပွားရေး၊ လူမှုရေးနှင့် ကုန်သွယ်ရေးအချက်အလက်များနှင့်ဆက်နွယ်သော ယခုခေတ်တွင် ကျောင်းသားများသည် ကျောင်းပြီးနောက် ပညာရေးပေးမှုကို ဝင်ရောက်ရန်ဆိုင်ရာပြဿနာကို မည်သို့ရင်ဆိုင်ကြောင်းကို ရှာဖွေရန်ကြိုးစားခြင်းဖြစ်သည်။ကျောင်းသားများနှင့် သင်ကြားရေးဝန်ထမ်းများမှလည်း အဆိုပါပြဿနာများကို ဖြေရှင်းရန် အတန်းနှစ်၏ဖွဲ့စည်းမှု၊ ပို့ဆောင်မှုနည်းလမ်းများ၊ သင်ယူမှုနည်းလမ်းများ၊ အသစ်သော पाठကဏ္ဍများနှင့် ငွေကြေးရင်းမြစ်များတွင် မည်သို့ပြောင်းလဲမှုများရှိနိုင်သည်ကို ရှာဖွေရန် အဆိုပြုထားသည်။ဤအဆိုပါအကြံပြုချက်သည် အောက်ပါအချက်များကို ဆွေးနွေးရာတွင် တိုက်ရိုက်အတွေ့အကြုံမှ ဖြစ်ပေါ်လာသည်။1 ကျောင်းထွက်ပြီးနောက် သင်ယူမှုကို...
ကျောင်းပြီးနောက် ပညာရေးပေးမှု (ပညာရေးဝန်ထမ်းများအတွက်)
17
ဤအဆိုပြုသုတေသန၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာမတည်ငြိမ်မှုများနှင့် စီးပွားရေး၊ လူမှုရေးနှင့် ကုန်သွယ်ရေးအချက်အလက်များနှင့်ဆက်နွယ်၍ ယခုအချိန်များတွင် ကျောင်းသားများသည် ကျောင်းပြီးနောက် ပညာရေးပေးမှုသို့ ဝင်ရောက်ရန်အတွက် မည်သို့လျှောက်ထားကြသည်ကို ရှာဖွေရန်ကြိုးစားခြင်းဖြစ်သည်။ကျောင်းသားများနှင့် သင်ကြားရေးဝန်ထမ်းများမှလည်း အဆိုပြုထားသည်မှာ ပညာရေးနှစ်၏ ဖွဲ့စည်းမှု၊ ပို့ချမှုနည်းလမ်းများနှင့် သင်ယူမှုနည်းလမ်းများ၊ အသစ်သော पाठကဏ္ဍများနှင့် ငွေကြေးရင်းမြစ်များသည် ကျောင်းသားများနှင့် ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများအတွက် ဤစိုးရိမ်မှုများကို ဖြေရှင်းရန် သင့်လျော်နိုင်မည်ကို ရှာဖွေရန်ဖြစ်သည်။ဤအဆိုပြုချက်သည် အောက်ပါအချက်များကို ဆွေးနွေးရာတွင် တိုက်ရိုက်အတွေ့အကြုံမှ...