En undersøkelse om forskningsstudien av effekten av teamidentifikasjon på teamytelse - kopi

Kjære deltaker, takk for at du deltar i denne undersøkelsen utført av en forsker ved Vilnius Universitet.

Denne studien handler om å utforske effekten av teamidentifikasjon på teamytelse. Mer spesifikt har den som mål å finne ut om teammedlemmer som identifiserer seg med hverandre kan oppnå bedre teamytelse?

Vennligst velg ditt svar basert på din beste forståelse av hvert spørsmål på en skala som varierer fra 'Sterkt uenig, Uenig, Verken enig eller uenig, Enig, og Sterkt enig'.

Denne undersøkelsen er anonym og sendes tilfeldig til deltakere, resultatene vil hjelpe med å svare på studieforespørselen.

Demografisk informasjon

    Kjønn

    Statsborgerskap

    Alder

      Vennligst velg ditt utdanningsnivå

      Vennligst velg ditt utdanningsfelt

      Vennligst oppgi din stilling / posisjon i din nåværende organisasjon

        Vennligst velg sektoren der din organisasjon opererer

        Spørreskjema

          1. Når noen kritiserer teamet vårt, føles det som et personlig angrep på alle i teamet mitt.

          2. Alle i teamet mitt er veldig interessert i hva andre mener om teamet vårt.

          3. Når alle i teamet mitt snakker om teamet vårt, sier vi vanligvis "vi" i stedet for "de."

          4. Teamets suksess er alles suksess.

          5. Når noen roser teamet vårt, føles det som et kompliment for alle i teamet mitt.

          6. Hvis en historie offentlig kritiserte teamet vårt, ville alle i teamet mitt føle seg flaue.

          7. Medlemmene i teamet vårt "svømmer eller synker" sammen.

          8. Medlemmene i teamet vårt søker kompatible mål

          9. Målene til teammedlemmene går sammen

          10. Når medlemmene i teamet vårt jobber sammen, har vi vanligvis felles mål

          11. Vi får tilbakemelding om vår teamytelse

          12. Vi holdes kollektivt ansvarlige for vår teamytelse

          13. Vi får regelmessig tilbakemelding om vår teamfunksjon

          14. Vi blir informert om målene vi bør oppnå som gruppe

          15. Vi får regelmessig informasjon om hva som forventes av teamet vårt

          16. Vi har flere klare mål vi må oppnå som gruppe

          17. Samarbeidet i teamet vårt reduserer redundans i arbeidsinnholdet

          18. Samarbeidet i teamet vårt forbedrer teamets effektivitet

          19. Samarbeidet i teamet vårt koordinerer innsatsen til alle på teamet

          20. Samarbeidet i teamet vårt strømlinjeformer de interne prosessene

          21. Min veileder er en legemliggjøring av normene i teamet mitt

          22. Min veileder er et godt eksempel på hvilken type mennesker som er medlemmer av teamet mitt

          23. Min veileder har veldig mye til felles med medlemmene i teamet mitt

          24. Min veileder representerer det som er karakteristisk for teamet

          25. Min veileder er veldig lik medlemmene i teamet mitt

          26. Min veileder ligner medlemmene i teamet mitt

          27. Min veileder er villig til å gjøre personlige ofre i teamets interesse

          28. Min veileder er villig til å stå opp for teammedlemmenes interesser, selv når det er på bekostning av hans eller hennes egne interesser

          29. Min veileder er villig til å risikere sin posisjon, hvis han eller hun mener at teamets mål kan nås på den måten

          30. Min veileder er alltid blant de første til å ofre fritid, privilegier eller komfort hvis det er viktig for teamets oppdrag

          31. Min veileder hjelper meg alltid i vanskelige tider, selv om det er på bekostning av ham eller henne

          32. Min veileder har personlig tatt skylden for en feil som et av teammedlemmene har gjort

          Lag din egen undersøkelseSvar på dette skjemaet