Etter-skoletilbud (for akademisk ansatte)

høye minimumskrav, behovet for å bestå relevante statlige eksamener for å få en statlig finansiert plass.

svak kunnskap om videregående utdanning og høye skolepenger.

de viktigste bekymringene for studenter ville være tilgang til informasjon angående kurset deres, og å få de relevante sertifikatene for å søke om høyere utdanning

jobb- og karrieremuligheter etter endt utdanning; høye skolepenger

det er for vanskelig og for dyrt.

ikke vite hva man skal velge

de viktigste bekymringene som er skissert ovenfor, og et spørsmål om tillit. unge mennesker stoler ikke.

finansielle barrierer

om du vil studere, eller om du har råd til studieutgifter.

den stadig økende prisen på utdanning samt presset for å prestere. ikke å glemme mangelen på visse arbeidsmuligheter innen høyt konkurransedyktige felt.

de økende kravene for opptak til høyere utdanningsinstitusjoner og de relativt gjennomsnittlige resultatene fra statlige eksamener for avgangselever.

relevansen av kurset for nåværende og fremtidige bransjekrav og påfølgende jobbmuligheter. også kostnaden ved å finansiere den akademiske prosessen og fremtidige tilbakebetalinger.

den største bekymringen er skolepengene, og usikkerheten rundt den statlig finansierte plassen i programmet.

jeg føler at høyskoler i dette landet må justere nåværende kursutvalg til arbeidsmarkedet i stedet for bare å se etter å fylle kurs. kursene bør knyttes direkte til 'faktiske jobber', og studenter begynner å innse at dette ikke alltid er tilfelle. det høye antallet studenter som faktisk forlater høyskolen og deretter ikke går inn i jobber de er utdannet for, er en bekymring for alle.

man trenger faste inntekter, så man må lete etter jobb og samtidig velge studier ved siden av jobben, samt usikkerhet om hva man ønsker å studere, feil valg av fag på skolen, eksamener.

finansielle problemer geografisk posisjon mangel på motivasjon dårlige resultater på skolen