31. Hvilke praksiser er på plass for å sikre fremme av tillit mellom og blant skoleadministrasjon, ansatte, elever og foreldre?
no
regelmessige koordineringsmøter mellom foreldre, lærere og ledelse.
sunn kommunikasjon
foreldremøte eller en årlig funksjon.
lærere og administratorer oppfordrer elevene til å diskutere hva som helst med dem. det er også skolekonsulenten.
administrasjonen har en åpen dør-politikk og er imøtekommende overfor alle ansatte som ønsker å komme inn og diskutere bekymringer.
det er absolutt en "åpen dør-politikk" der tillit fremmes. jeg tror de fleste lærere jobber for å fremme og oppmuntre til kommunikasjon mellom foreldre og lærere til enhver tid, spesielt når det passer inn i foreldrenes timeplaner. teambygging og plc-møter sikrer at administrasjonen og personalet er samkjørt når det gjelder mål og forventninger til elevene, noe som øker samarbeid og tillit.
bygningens lederteam gir muligheter på dette området. medlemmer av blt bringer informasjon, forslag og bekymringer fra befolkningen de representerer. i sin tur blir informasjon, forslag og beslutninger returnert fra medlemmene til deres respektive kolleger. dette kan kun være en vellykket prosess gjennom tillit og samarbeid.
n/a
konfidensialitet
not sure
undersøkelser på konferanser, sitte i rådsmøter en gang i måneden,
administrasjonen er åpen/støttende, lytter til foreldrenes behov og bekymringer. ansatte, foreldre og administrasjon sitter sammen i lederkomiteer og setter mål for bygningen vår. alle har innspill. ansatte bygger relasjoner med elevene som fremmer respekt og tillit.
foreldremøter.
lærere oppfordres til å kontakte foreldre jevnlig.
iep-møte.