De ontwikkeling van creativiteit bij kleuters in ervaringsactiviteiten in de buitenlucht

Beste pedagogen,

Ik ben een derdejaars student aan de Faculteit Kunst en Onderwijs van de Kaunas Hogeschool, afdeling van het kleuteronderwijs. Ik voer een onderzoek uit met als doel de mogelijkheden voor de ontwikkeling van creativiteit bij kleuters in ervaringsactiviteiten in de buitenlucht bloot te leggen.

Ik verzoek u deze vragenlijst in te vullen, de vragen aandachtig door te nemen en zorgvuldig te antwoorden, en uw ervaringen te delen. De vragenlijst is anoniem. De resultaten van het onderzoek zullen worden samengevoegd en alleen voor wetenschappelijke doeleinden worden gebruikt in mijn afstudeerscriptie.

Bedankt voor uw tijd.

Lees de vragen van de vragenlijst en kies het antwoord dat het beste bij u past of de antwoordmogelijkheden.

Resultaten zijn openbaar

1. Wat is uw kwalificatie?

2. Wat is uw werkervaring?

3. Markeer de meest acceptabele definitie van creativiteit. (Kies één antwoord)

4. Hoe waardeert u het belang van creativiteitsontwikkeling in de kleutertijd?

5. Welke creativiteitskenmerken merkt u het vaakst op in het gedrag en de activiteiten van uw leerlingen? (Meerdere antwoordmogelijkheden mogelijk)

6. Op basis van welke criteria beoordeelt u de creativiteit van kinderen? (Meerdere antwoordmogelijkheden mogelijk)

7. Welke methoden voor creativiteitsontwikkeling past u het vaakst toe? (Meerdere antwoordmogelijkheden mogelijk)

8. Hoe waardeert u de invloed van de buitenomgeving op de creativiteitsontwikkeling van kinderen?

9. Evalueer de gegeven stellingen.

Ik ben het eensIk heb geen meningIk ben het niet eens
De creativiteit van kinderen ontwikkelt zich alleen in een omgeving die hun nieuwsgierigheid en de wens om te verkennen stimuleert.
Het is belangrijk in de creativiteitsontwikkeling om kinderen de mogelijkheid te geven vrij te creëren en te verkennen in een gevarieerde omgeving.
De creativiteit van kinderen groeit niet als ze alleen de ideeën van anderen uitvoeren - ze moeten de vrijheid hebben om zelf te creëren.
Voor het ontwikkelen van creativiteit is een omgeving nodig die niet alleen mogelijkheden biedt, maar ook kinderen motiveert om te creëren.
Als een kind opgroeit in een omgeving waar zijn of haar creatieve ideeën niet worden gesteund, wordt het ontwikkelen van creativiteit erg moeilijk.
Als er in de kindertijd geen creativiteit wordt gestimuleerd, is de kans zeer klein dat creativiteit op volwassen leeftijd zal ontstaan.

10. Hoe vaak past u STEAM-methoden toe bij het ontwikkelen van de creativiteit van kinderen?

11. Kies de uitspraak die u het meest acceptabel vindt.

12. Welke ervaringsgerichte activiteiten in de buitenlucht past u het vaakst toe in het leerproces van kinderen? (Meerdere antwoordmogelijkheden mogelijk)

13. Wat beperk naar uw mening de creativiteitsontwikkeling in de buitenomgeving? (Meerdere antwoordmogelijkheden mogelijk)

14. Wat is volgens u de rol van de leraar bij het organiseren van creatieve activiteiten in de buitenlucht? (Meerdere antwoordmogelijkheden mogelijk)

15. Welke van deze factoren past u het vaakst toe om de creativiteit van kinderen in de buitenlucht te stimuleren? (Meerdere antwoordmogelijkheden mogelijk)