Diversiteit en gelijkheid binnen de school

Geachte Collega’s,

Om een opdracht voor mijn stagecursus te voltooien, moet ik meer leren over de cultuur van onze school, specifiek met betrekking tot diversiteit en gelijkheid. Denk aan schoolcultuur als de manier waarop dingen op een school worden gedaan, dus het zijn de acties van de school die meten wat een school waardeert, niet de woorden in de visie van een school, maar eerder de ongeschreven verwachtingen en normen die in de loop der tijd opbouwen. Een enquête is ontwikkeld door Capella University voor dit doel.

Wilt u alstublieft deze enquête invullen? Het duurt ongeveer 15-20 minuten om de vragen te beantwoorden, en ik zou uw hulp heel erg waarderen!

Gelieve te reageren vóór 30 okt.

Bedankt allemaal voor het nemen van de tijd om deel te nemen aan deze enquête.

Met vriendelijke groet,

LaChanda Hawkins

 

Laten we beginnen:

Wanneer diverse populaties in deze enquête worden genoemd, denk dan aan diversiteit in termen van taal, ras, etniciteit, handicap, geslacht, sociaaleconomische status en leerverschillen. De resultaten van deze enquête zullen worden gedeeld met onze directeur, en de informatie zal worden gebruikt voor educatieve doeleinden om de huidige praktijk op onze school te begrijpen (als onderdeel van mijn stageactiviteiten). Beantwoord alstublieft openhartig en eerlijk, omdat de reacties vertrouwelijk zullen zijn.

 

De resultaten van de enquête zijn openbaar

A. Wat is uw rol op onze school?

1. Deze school is een ondersteunende en uitnodigende plek voor studenten om te leren

2. Deze school stelt hoge eisen aan de academische prestaties van alle studenten.

3. Deze school beschouwt het sluiten van de raciale/ethnische prestatietoegang als een hoge prioriteit.

4. Deze school bevordert een waardering en respect voor studentdiversiteit.

5. Deze school legt de nadruk op respect voor de culturele overtuigingen en praktijken van alle studenten.

6. Deze school biedt alle studenten gelijke kansen om deel te nemen aan klasdiscussies en -activiteiten.

7. Deze school biedt alle studenten gelijke kansen om deel te nemen aan buitenschoolse en verrijkingsactiviteiten.

8. Deze school moedigt studenten aan om zich in te schrijven voor uitdagende cursussen (zoals honors en AP), ongeacht hun ras, etniciteit of nationaliteit.

9. Deze school biedt mogelijkheden voor studenten om betrokken te zijn bij besluitvorming, zoals klasactiviteiten of regels.

10. Deze school verkrijgt diverse studentperspectieven via regelmatige leiderschapsmogelijkheden.

11. Deze school bekijkt prestaties en beoordelingsgegevens regelmatig om de voortgang van studenten te monitoren.

12. Deze school kijkt minstens eenmaal per jaar naar de sociale, emotionele en gedragsbehoeften van elke student.

13. Deze school ontwikkelt schoolprogramma's en -beleid op basis van resultaten van verschillende gegevens.

14. Deze school biedt personeel materialen, bronnen en training die nodig zijn om effectief met diverse studenten te werken.

15. Deze school heeft personeel dat zijn eigen culturele vooroordelen onderzoekt door middel van professionele ontwikkeling of andere processen.

16. Deze school biedt leer mogelijkheden voor gezinsleden, zoals ESL, computer toegang, thuisgeletterdheidsprogramma's, opvoedcursussen, enz.

17. Deze school communiceert met familie- en gemeenschapsleden in hun moedertaal.

18. Deze school heeft oudergroepen die proberen alle ouders te betrekken en te informeren.

19. Deze school heeft hoge verwachtingen van alle studenten.

20. Deze school gebruikt onderwijsmaterialen die de cultuur of etniciteit van alle studenten weerspiegelen.

21. Deze school engageert zich in praktijken die rekening houden met diverse leerstijlen.

22. Deze school nodigt de cultuur en ervaringen van studenten uit in de klas.

23. Deze school legt de nadruk op het onderwijzen van lessen op manieren die relevant zijn voor studenten.

24. Deze school past onderwijsmethoden toe om te differentiëren en in te spelen op de behoeften van speciale populaties, zoals Engelstalige leerlingen en leerlingen in het speciaal onderwijs.

25. Deze school gebruikt studieboeken die meerdere of diverse perspectieven bevatten.

26. Deze school past interventies toe die geïndividualiseerd zijn en gepland met gevoel voor linguïstische en culturele kwesties.

27. Deze school is een ondersteunende en uitnodigende plaats voor personeel om te werken.

28. Deze school is welkom voor mij en mensen zoals ik.

29. Deze school omvat een verscheidenheid aan staffperspectieven.

30. Deze school ondersteunt mijn bestuurder bij het aanbrengen van veranderingen met betrekking tot diversiteits- en gelijkheidskwesties.

31. Welke praktijken zijn er om het bevorderen van vertrouwen tussen en onder schooladministratie, personeel, studenten en ouders te waarborgen?

32. Welke praktijken zijn er om het bevorderen van eerlijkheid tussen en onder schooladministratie, personeel, studenten en ouders te waarborgen?

33. Welke praktijken zijn er om ervoor te zorgen dat de schooldirecteur het bevorderen van respect tussen en onder personeel, studenten en ouders waarborgt?

34. Wat kan onze school anders doen om beter te voldoen aan de behoeften van studenten?

Opmerkingen of zorgen