de laatste is duidelijk, eenvoudig en rechttoe rechtaan, maar ook relevant omdat het de mogelijke consument intrigeert om meer te willen leren. het vermijdt het saaie "online onderwijs" zoals bekend in tv-reclames. ook is het niet zo ingewikkeld en creatief qua woordkeuze dat het het doel voorbijschiet en de boodschap niet overbrengt.
ik vind het leuk hoe het erg inclusief is, wat ik waardeer.
.
ik heb het gevoel dat de eerste optie het beste klinkt omdat het duidelijk je doel en missieverklaring weergeeft.
ik hou van "online onderwijs naar de offline wereld brengen" en "de kloof in e-learning overbruggen", maar ze zijn als zeer tegenovergestelde manieren om het te beschrijven; de ene is duidelijk en rechttoe rechtaan maar klinkt minder aantrekkelijk, de andere is metaforisch maar relatief moeilijk te begrijpen, zoals wat betekenen "e-learning" en "kloof" hier? waarschijnlijk iets als "de kloof in online onderwijs overbruggen" en "de offline wereld verlichten met online onderwijs", een soort combinatie van beide.
ik vind geen van deze bijzonder overtuigend - vooral omdat ik niet zeker weet of ze me echt vertellen wat ik aan het bekijken ben.
enkele titelvoorstellen:
1. is het echt gratis als 2/3 van de wereld geen toegang heeft tot gratis online onderwijs?
2. een gratis offline onderwijs waar iedereen aan kan bijdragen
3. laten we universeel gratis onderwijs compleet maken
4. neem het gratis onderwijs mee
5. gratis onderwijs voor de wereld
over het algemeen vind ik het fijn als er staat dat we het naar de offline wereld brengen, omdat veel andere platforms misschien zeggen dat het gratis, open source onderwijs is. ik ben niet zeker over het gebruik van e-learning.
het logo geeft me geen informatie over wat kolibri is. misschien kun je proberen een prototype te maken van een screenshot van echte gebruikers of het product.
ik denk dat de beste titel "kolibri: online onderwijs naar de offline wereld brengen" is.