Vindt u het mogelijk of wenselijk om af te wijken van de traditionele structuur van het academische jaar en de cursusduur?
ja
ja, omdat cursussen historisch gezien zijn ontworpen om rond dit concept te passen in plaats van wat optimaal is voor het leveren van een betekenisvolle leerervaring.
nee
absoluut. dit zou aansluiten bij het bovenstaande punt waar leerlingen direct met de industrie in contact komen en daardoor in een vergelijkbaar werkpatroon terechtkomen als de werkgevers die bij de programma's betrokken zijn. om weg te bewegen van het traditionele 'schoolgebaseerde model van levering', zouden leerlingen opnieuw die belangrijke stap weg van het schoolleven zetten en de arbeidswereld betreden, terwijl ze onderweg sociale vaardigheden leren. dit zou opnieuw zorgen voor een authentiek, industriespecifiek ervaring die leerlingen aanmoedigt om te groeien en te leren door middel van doorlopende projectmatige leerervaringen.
ja, het is mogelijk, maar het is nodig om het hele studieplan te veranderen, andere, nieuwe manieren te zoeken en ook de onderwijswetten te herzien, voor zover er vrijheid is voor wijzigingen.
ik doe het. het kan gedaan worden in de zomers, tijdens de werkvakanties, 's avonds, in het weekend, enzovoort.