Laboratoria Społeczno-Polityczne w instytucjach szkolnictwa wyższego
Cześć,
My - prof. Katri Liis Lepik oraz dr Audrone Urmanaviciene (Uniwersytet w Tartu) prowadźmy badania w ramach COST ACTION 18236 "Wielodyscyplinarna innowacja dla zmiany społecznej" na temat Laboratoriów Społeczno-Politycznych (dalej - Laboratoria) w instytucjach szkolnictwa wyższego (dalej - IHE) oraz kryzysu COVID. Celem jest ujawnienie, jak COVID-19 wpłynął na działalność Laboratoriów i tworzenie wpływu.
Z uprzejmością prosimy o wypełnienie tej ankiety online. Dziękujemy za poświęcony czas i współpracę!
Z poważaniem,
Prof. Katri Liis Lepik i dr Audrone Urmanaviciene
Szkoła Zarządzania, Prawa i Społeczeństwa, Uniwersytet w Tartu
1. W jakim z poniższych sektorów działa Twoje laboratorium?
2. W jakim kraju działa Twoje laboratorium?
- indie
- polska
- finlandia
- rumunia
- holandia
- finlandia
- albania
- republika mołdawii
- słowenia
- serbia
3. Jak długo Twoje laboratorium działa?
4. Do jakiego typu IHE należy Twoje laboratorium?
Inne, proszę opisać:
- instytucja badawcza
- firma (nazywana grünhof)
- prywatny
- wyższa szkoła inżynieryjna
5. W jaki sposób COVID-19 wpłynął na działalność Twojej organizacji? Proszę to wyjaśnić:
- działania przeniosły się do przestrzeni online z powodu ograniczeń.
- dystansowe i (częściowo hybrydowe) nauczanie oraz działalność rdi. ograniczenia podróży (ponad rok).
- praca zdalna
- wpłynęło to na działania w czasie, mniej na treść. oznacza to, że musimy odkładać rzeczy, ponieważ nie ma spotkań offline, a spotkania online nie zawsze są skuteczne, gdy potrzebne są innowacje i decyzje. networking jest bardzo trudny w czasie tej pandemii.
- przełączenie głównych działań informacyjnych/świadomościowych do trybu online zmniejszyło uczestnictwo. trudności w przyciąganiu uwagi i motywacji.
- nie mamy już bezpośredniego kontaktu.
- przeszliśmy na nauczanie online.
- wszystko się zatrzymało.
- musieliśmy zdigitalizować nasze działania, ale oprócz tego otrzymaliśmy wiele wsparcia od naszych partnerów finansowych (postcode lotterie, heidehof stiftung) i rozwijaliśmy się szybciej niż kiedykolwiek!
- źle, bardzo źle, zamknięte, brak ruchu, wszystko online.
6. W jaki sposób COVID-19 wpłynął na zasoby ludzkie Twojej organizacji w czasie kryzysu COVID?
7. W jaki sposób COVID-19 wpłynął na procesy organizacyjne w czasie kryzysu COVID?
8. W jaki sposób COVID-19 wpłynął na sposób, w jaki zorganizowałeś komunikację?
9. W jaki sposób Twoje laboratorium przyczyniło się do rozwiązania kryzysu COVID-19?
Inne, proszę opisać tutaj:
- nie bezpośrednio, ale sytuacja pandemiczna wpłynęła na interesariuszy i efekty laboratorium
- n/d
10. W jakim stopniu COVID wpłynął na projekty innowacyjne, nad którymi pracujesz w swoim laboratorium?
11. W jakim stopniu sytuacja związana z COVID-19 wpłynęła na uzyskiwanie grantów i innych rodzajów finansowania?
12. Jak łatwo było Twojej organizacji dostosować się do zmian spowodowanych COVID-19?
13. Jak bardzo COVID-19 negatywnie wpłynął na projekty, nad którymi pracujesz?
14. Jak bardzo negatywny wpływ COVID-19 miało na tworzenie twojego wpływu społecznego?
15. Jak bardzo pozytywny wpływ COVID-19 miało na tworzenie twojego wpływu społecznego?
16. Jak wielką zmianę wprowadziły narzędzia cyfrowe w próbach generowania wpływu społecznego w czasie COVID-19?
17. W jakim stopniu Twoja współpraca z partnerami została dotknięta przez COVID-19?
18. W jakim stopniu Twoje laboratorium było wspierane przez jakiekolwiek organizacje podczas COVID-19?
19. Czy Twoja organizacja była wspierana przez następujące podmioty w czasie COVID-19?
Inne, proszę opisać tutaj:
- brak dodatkowego finansowania z powodu covid-19
- nie otrzymaliśmy żadnego dodatkowego wsparcia / dotacji na covid-19
- umowy handlowe
- nie