Послешкольное образовательное обеспечение (для академического персонала)
Как колледжи и университеты могут эффективно сотрудничать с работодателями, чтобы учебная программа соответствовала отраслям и коммерции?
им необходимо сотрудничать, чтобы выяснить, какие компетенции нужны специалистам в соответствующей области, принимать их на стажировки, проводить лекции, делиться хорошим опытом, представлять студентам реальные бизнес-проблемы для решения.
все вновь подготовленные учебные программы согласовываются с работодателями и социальными партнерами. что касается отдельных учебных предметов и их содержания, мы часто общаемся и консультируемся с университетскими исследователями.
обсуждая потребности отрасли и обеспечивая их преподавание
встречи, совместные мероприятия, совместные конференции
создание и поддержание хороших партнерских отношений
специализация востребованных профессий
сотрудничать на ежедневной основе, консультироваться друг с другом, высказывать свои опасения и доверять друг другу.
рабочие группы и совместный диалог с сектором
сотрудничать в проведении заказных исследований.
учреждение должно постоянно общаться с менеджерами или ответственными представителями компаний и учреждений: организовывать мероприятия, на которых социальные партнеры могли бы делиться своими мыслями о изменениях в потребности в компетенциях подготовки специалистов, необходимости в специалистах и возможностях трудоустройства.
слияние занятости и обучения, чтобы люди могли «зарабатывать, пока учатся», и имели значимый контекст для применения навыков и знаний, полученных в колледже.
я не знаю.
регулярно проводить дискуссионные встречи, исследовать потребности рынка, интересоваться научными исследованиями и т.д.
проведение открытых обсуждений за столом и запрос у работодателей списка потребностей.