Постшкольное образование (для работодателей)
Объектом данного предложения исследования является попытка выяснить, в эти текущие времена глобальной нестабильности, связанной с экономическими, социальными и коммерческими факторами, какие главные эффекты испытывают студенты в том, как они подходят к вопросу о поступлении в постшкольное образовательное учреждение.
Также предлагается от студентов и преподавателей выяснить, какие изменения в структуре учебного года, методах преподавания, формах обучения, новых областях курсов и источниках финансирования могут быть уместны для решения этих вопросов как для студентов, так и для образовательных учреждений.
Это предложение возникло на основе прямого опыта обсуждения таких факторов, как:
1 Давление нужд поступить на учебу сразу после окончания школы.
2 Трудности с традиционной моделью классового образования и, следовательно, нежелание продолжать в этом режиме.
3 Трудности в выборе и привлекательность диапазона доступных программ.
4 Финансовые барьеры.
5 Опасения за будущее в плане окружающей среды и экономики.
6 Возможное недовольство установленными общественными ожиданиями.
7 Финансовое давление на колледжи и университеты и соответствующее давление на сокращение затрат и увеличение доходов.