32. Какие практики существуют для обеспечения справедливости между администрацией школы, персоналом, студентами и родителями?
нет
регулярные координационные встречи родителей, учителей и руководства.
равенство
этот директор школы решит, что это можно развивать путем взаимопонимания.
встречи, в которых участвуют администрация школы, другие сотрудники, студенты и родители, для обсуждения событий, где поднимается вопрос о несправедливости, и о том, как лучше с этим справляться или продвигать справедливость.
я не наблюдал никаких конкретных практик, направленных на содействие справедливости, однако я общался с администраторами, и они, похоже, сохраняют открытость в любых ситуациях.
я думаю, что наша школа хорошо справляется с принятием справедливых решений, когда вовлечены ученики, сотрудники и родители. хотя решения могут не быть технически "справедливыми" или "равными", я верю, что мы стараемся учитывать многие аспекты ситуации и стремимся удовлетворить конкретные потребности каждого человека, чтобы ему была предоставлена равная возможность для успеха.
процесс blt также полезен в области справедливости в школьном сообществе в отношении отдельных лиц и/или групп. проблемы также могут потребовать индивидуального подхода. наша школа функционирует на основе системы сдержек и противовесов. всегда есть множество отдельных лиц или групп, которые поддерживают других, чтобы гарантировать, что все получают справедливое обращение.
н/д
не уверен
собрания совета сайта, собрания родительского комитета
вместо того чтобы быть отстранёнными, студентам предоставляются комнаты для общения, iss, it-комната и другие возможности остыть и выразить свои мысли, чтобы их могли услышать спокойно и справедливо. администраторы имеют "открытые двери" для учителей, чтобы обсудить свои беспокойства.