Учителя ГЕРДА
Инструкции: Утверждения ниже предназначены для того, чтобы узнать больше о вашей работе в классе. Пожалуйста, ответьте на все утверждения
Шкала оценки от 1 до 5
1= совершенно не согласен
3= ни согласен, ни не согласен
5 = полностью согласен
ЗАМЕТКА Пожалуйста, помните, что заполнение этой формы является добровольным
Ваш номер группы
- 78
- 78
- 78
- 78
- 78
- 74
- 74
- 74
- св74
- 74
Сколько модулей вы завершили на сегодняшний день?
График
Таблица
Ваша работа с Гердой
График
Таблица
Это сделало бы мое обучение еще более эффективным, если бы у нас было меньше/больше: / если бы Герда уделяла больше/меньше внимания:
- герда очень энергична и полна энтузиазма. она предоставляет всю необходимую поддержку в процессе обучения. герда создает дружелюбную и уютную атмосферу в классе (или онлайн), что делает общение менее неловким, когда мы медленно реагируем или не можем четко выразить свои мысли на шведском. она остается сосредоточенной и требовательной.
- написать домашнее задание сразу после урока.
- больше разговорных упражнений было бы полезно для нашей способности не только понимать, но и говорить на языке.
- было бы хорошо, если бы герда немного больше сосредоточилась на произношении.
- больше домашнего обучения. сосредоточен больше на упражнениях по аудированию.
- все в порядке, как есть сейчас.
- уроки герды ясны, у них очень хорошая структура. существует очень хороший баланс между новыми грамматическими правилами, практикой и разговорной речью, но часть обсуждения может быть немного неорганизованной, так как нас не обязательно просят говорить по очереди, а скорее предлагать свои мнения или просто охотно их выражать, что, в некотором смысле, приятно, так как она не заставляет никого говорить. но также мы (или, по крайней мере, большинство, как мне кажется) не так "смелы", чтобы это делать, так как нам все еще не хватает многих навыков. но, как сама герда упомянула, практика делает совершенство :)
- мне очень нравятся лекции гёрды, это абсолютно замечательно, что у нас есть кто-то вроде неё, кто вырос в швеции. она действительно милая, как мария и габриэле. я думаю, что я больше всего сосредоточен во время её лекций, вероятно, потому что если я не сосредоточен, я теряюсь. иногда она говорит немного быстро, поэтому мне нужно минуту, чтобы переосмыслить в голове и понять, а затем подумать о вопросе, так что участвовать немного сложнее, по крайней мере, медленнее.
- мне было бы легче учиться, если бы герда говорила немного медленнее на нашем целевом языке. некоторые могут стесняться попросить об этом. я думаю, что это то, что учитель должен чувствовать, как бы сложно это ни казалось. (с другой стороны, здорово, что она ставит перед нами задачи и пытается побудить нас говорить.)
- можно было бы говорить по-шведски еще медленнее, а к естественному шведскому языку переходить постепенно.
Есть ли другие важные моменты, которые Герда должна учесть? Пожалуйста, дайте ей более детальную обратную связь и/или комментарий
- я очень рад, что у меня есть герда. она говорит очень быстро, и это помогает понять язык таким, какой он есть :) уроки интересные!
- герда на самом деле хороша такой, какая она есть. она ясно объясняет каждую тему и приводит множество примеров, чтобы помочь проиллюстрировать новые правила и концепции. кроме того, она отвечает на вопросы студентов четко и лаконично. я никогда не путался в её ответах.
- я думаю, что герда — удивительный учитель с отличными методами преподавания. мне всегда хорошо на её уроках :)
- я думаю, что наличие герды, которая является носителем шведского языка, очень помогает нам, так как она всегда может рассказать из собственного опыта и даже описать, как язык работает на практике, а не только по учебнику, что означает, что учебники не всегда отражают то, как люди на самом деле используют язык в повседневной жизни. она также чрезвычайно позитивна и очень нас поддерживает. она поздравляет нас, когда мы принимаем правильные языковые решения, и помогает и направляет нас к правильному ответу, когда мы идем не в том направлении. она всегда готова ответить на все вопросы и объяснить вещи снова и снова, если видит, что это необходимо :)
- я знаю, что герда не любит, когда мы не очень активны, но, по крайней мере для меня, иногда по определённым темам я просто не хочу много говорить о себе, даже если это для обучения, так что я надеюсь, что она не воспримет это на свой счёт. я понимаю и согласен с тем, что активное участие очень важно, и учителю сложнее, когда она чувствует, что говорит сама с собой, поэтому я стараюсь участвовать, когда могу. я думаю, что было бы лучше, если бы вместо того, чтобы задавать открытый вопрос, она могла бы чаще обращаться к кому-то по имени, тогда бы говорили не только одни и те же люди. но мне действительно очень нравятся эти лекции, и я хочу, чтобы герда это знала. также (и это касается всех учителей) я надеюсь, что у нас будет возможность лучше узнать друг друга, это часть того, почему я хочу больше лекций в офисе.
- герда - очень гостеприимный и дружелюбный учитель, всегда поднимающий своих учеников на свой уровень, побуждая их выходить из своей раковины.
- нет, это всё.
- здорово, что она выталкивает нас из нашей зоны комфорта и заставляет говорить, но иногда трудно, когда твой словарный запас ограничен, чтобы выразить то, что она от нас требует.