"ufff.... si veľmi smutná. chcela si sa stretnúť s priateľom, ale nie je doma...." naozaj sa nesnažíme zmeniť jeho pocity alebo nejako ich rozjasniť a rozveseliť. najmä sa nesnažíme naznačiť, že to nie je nič vážne. naše dieťa má vážne, skutočné pocity a my ich len pomenúvame a snažíme sa ich prežiť spolu toľko, koľko je potrebné...
opýtam sa, čo vyvolalo jeho smútenie.
spýtam sa, prečo?
nechávam ťa vyplakať, beriem ťa do náručia, hladím, bozkávam, snažím sa odrážať, vypočuť, hovorím milé veci.
-
klausim, čo sa stalo, s kým sa nedohodli v škôlke.
apkabinu, prepáč, ak je to kvôli tomu, že som ho okričal, snažím sa ho rozveseliť a potom sa porozprávať o tom, prečo je smutný, ak neviem.
hľadám, alebo hľadám príčinu smútenia.
utešujem a vysvetľujem príčinu smútenia.
raminu
apsikabiname. snažíme sa nasmerovať jeho pozornosť na iné veci.
i am hungry.
to sa stáva zriedka. objímam, snažím sa rozveseliť.
komunikujem s dieťaťom, snažím sa zistiť príčinu smútenia.
nechám ťa smútiť.
snažím sa ho upokojiť, zistiť, čo ho zarmútilo, a spolu sa snažíme vidieť, čo je v situácii zlé a dobré, alebo sa snažím nasmerovať jeho pozornosť iným smerom, ak nie je dôvod veľmi smútiť.
we are talking
podľa situácie, alebo ak chceš byť sám, môžeme ti dovoliť byť sám, ak sa pritisneš, objímame ťa a rozprávame, čo, ako a prečo. samozrejme, najprv sa opýtame na dôvod.
spýtam sa, či môžem nejako pomôcť? ak nie, len sedím vedľa. podelím sa o svoju skúsenosť s mojím smútením. hovorím, že smútiť je normálny pocit.
objímame sa a zostávame objatí
chápem, prečo je smutné dieťa.
rozprávam a analyzujem situáciu, prečo sa to stalo.
issiaiskinu priezvisko
rozprávame sa, prečo je smutný, čo by chcel robiť, čo by ho potešilo.
pohovorím, zistím príčinu smútenia.
guodžiu, rozprávam.
leidziamia laika kartu.
spýtam sa, prečo je smutná.
najčastejšie povieš, že všetko bude v poriadku, že sa to vyrieši a tak ďalej.
apkabinu, nuraminu
podľa situácie, niekedy utešujem, a niekedy nechám smútiť.