Postškolské vzdelávanie (pre študentov)
Objektom tohto navrhovaného výskumu je pokúsiť sa zistiť, počas týchto súčasných časov globálnej nestability súvisiacej s ekonomickými, sociálnymi a obchodnými faktormi, aké sú hlavné účinky na študentov z hľadiska toho, ako pristupujú k otázke vstupu do postškolského vzdelávania.
Je tiež navrhnuté od študentov a vyučujúcich zistiť, aké zmeny v štruktúre akademického roka, metódach výučby a spôsoboch štúdia, nové oblasti učebných plánov a zdroje financovania môžu byť vhodné na splnenie týchto obáv pre študentov a vzdelávacie inštitúcie.
Tento návrh vznikol z priamej skúsenosti v diskusii o takých faktoroch, ako sú:
1 Tlak na okamžitý vstup do štúdia po opustení školy.
2 Ťažkosti s tradičným modelom vyučovania v triede a preto neochota pokračovať v tomto režime.
3 Ťažkosti pri výbere a atraktivita ponuky programov.
4 Finančné prekážky.
5 Obavy o budúcnosť z hľadiska životného prostredia a ekonomiky.
6 Možná nespokojnosť so zavedenými spoločenskými očakávaniami.
7 Finančné tlaky na vysoké školy a univerzity a následný tlak na zníženie nákladov a zvýšenie príjmov.