Postškolské vzdelávanie (pre akademických pracovníkov)

Považujete za možné alebo žiaduce odkloniť sa od tradičnej štruktúry akademického roka a dĺžky kurzov?

  1. podľa môjho názoru môžu študenti študovať podľa individuálneho plánu, študovať externe.
  2. myslím si, že čiastočne áno. vysoké školy by mali mať viac príležitostí plánovať študijný proces flexibilnejšie, aby umožnili študentom vybrať si potrebné študijné predmety a nahromadiť potrebný počet kreditov na získanie kvalifikácie.
  3. mohlo by to byť možné kvôli súčasnému klimatu
  4. nie. štruktúra akademického roka a trvanie kurzov sú optimálne usporiadané.
  5. yes
  6. nemyslím si to.
  7. nie som si istý.
  8. žiadni študenti s rodinami sa nespoliehajú na to, že vysoká škola bude v súlade s školským rokom ich detí.
  9. yes
  10. verím, že je to veľmi možné a v skutočnosti to podporujem ako jeden z možných spôsobov, ako spraviť vzdelávanie flexibilnejšie pre študentov, ktorí už majú veľmi zaneprázdnené rozvrhy.
  11. yes
  12. áno, pretože historicky sú kurzy navrhnuté tak, aby sa prispôsobili tomuto konceptu, skôr než aby zohľadnili to, čo je optimálne pre poskytovanie zmysluplného vzdelávacieho zážitku.
  13. no
  14. absolútne. toto by sa spojilo s vyššie uvedeným bodom, kde by sa študenti priamo zapojili do priemyslu a tým by sa dostali do podobného pracovného vzoru ako zamestnávatelia zapojení do programov. aby sa odklonili od tradičného „modelu dodávania založeného na škole“, by sa študenti opäť posunuli od školského života a vstúpili do sveta práce, pričom sa na ceste naučili mäkké zručnosti. opäť by to poskytlo autentickejšiu, priemyselne špecifickú skúsenosť, ktorá by povzbudila študentov rásť a učiť sa prostredníctvom pokračujúceho učenia založeného na projektoch.
  15. myslím, že je to možné, avšak je potrebné zmeniť celý študijný plán, hľadať iné, nové spôsoby, ako aj prehodnotiť vzdelávacie zákony, koľko máme slobody na zmeny.
  16. robím. môže sa to robiť v lete, počas pracovných prázdnin, večer, cez víkendy atď.