31. Aké praktiky sú zavedené na zabezpečenie podpory dôvery medzi školskou administratívou, zamestnancami, študentmi a rodičmi?
no
pravidelné koordinačné stretnutia rodičov, učiteľov a vedenia.
zdravá komunikácia
rodičovské združenie alebo ročná akcia.
učitelia a administrátori povzbudzujú študentov, aby sa s nimi o čomkoľvek porozprávali. k dispozícii je aj školský poradca.
administrácia udržiava politiku otvorených dverí a je vítaná pre všetkých zamestnancov, aby prišli a prediskutovali svoje obavy.
existuje veľmi silná "politika otvorených dverí", kde sa podporuje dôvera. verím, že väčšina učiteľov pracuje na podpore a povzbudzovaní komunikácie medzi rodičmi a učiteľmi kedykoľvek, najmä keď je to pohodlné pre rozvrhy rodičov. tímové budovanie a stretnutia plc zabezpečujú, že administratíva a zamestnanci sú zosúladení, pokiaľ ide o ciele a očakávania pre študentov, čím sa zvyšuje tímová práca a dôvera.
tím vedenia budovy poskytuje príležitosti v tejto oblasti. členovia blt prinášajú informácie, návrhy a obavy od populácie, ktorú zastupujú. na oplátku sa informácie, návrhy a rozhodnutia vracajú od členov k ich príslušným rovesníkom. tento proces môže byť úspešný iba prostredníctvom dôvery a spolupráce.
n/a
dôvernosť
not sure
prieskumy na konferenciách, citovanie zasadnutí rady raz mesačne,
administrácia je otvorená/podporujúca, počúva potreby a obavy rodičov. zamestnanci, rodičia a administrácia sú spolu v vedúcich výboroch, kde stanovujú ciele pre našu budovu. každý má možnosť prispieť. zamestnanci budujú vzťahy so študentmi, čím podporujú rešpekt a dôveru.
rodičovské/učiteľské konferencie.
učitelia sú povzbudzovaní, aby pravidelne volali rodičom.
stretnutie iep.