32. Aké praktiky sú zavedené na zabezpečenie podpory spravodlivosti medzi školskou administratívou, zamestnancami, študentmi a rodičmi?
no
pravidelné koordinačné stretnutia rodičov, učiteľov a vedenia.
equality
riaditeľ školy sa rozhodne, že to môže byť rozvinuté vzájomným porozumením.
stretnutia, ktoré zahŕňajú školskú administráciu, iných zamestnancov, študentov a rodičov, aby sa prediskutovali podujatia, kde sa hovorí o pocite nespravodlivosti a o tom, ako to lepšie zvládnuť alebo podporiť spravodlivosť.
nevidel som žiadne konkrétne praktiky na podporu spravodlivosti, avšak hovoril som s administrátormi a zdá sa, že vo všetkých situáciách majú otvorenú myseľ.
myslím si, že naša škola robí dobrú prácu pri prijímaní spravodlivých rozhodnutí, keď sú zapojení študenti, zamestnanci a rodičia. hoci rozhodnutia nemusia byť technicky "spravodlivé" alebo "rovnaké", verím, že sa snažíme zohľadniť mnoho aspektov situácie a usilujeme sa vyhovieť špecifickým potrebám jednotlivca, aby mal rovnakú príležitosť na úspech.
proces blt je tiež užitočný v oblasti spravodlivosti v školskom spoločenstve, pokiaľ ide o jednotlivcov a/alebo populácie. obavy sa môžu tiež riešiť individuálne. naša škola funguje do určitej miery na systéme kontrol a rovnováhy. vždy je tu množstvo jednotlivcov alebo skupín, ktoré podporujú ostatných v zabezpečení spravodlivého zaobchádzania so všetkými.
n/a
not sure
rady strán, schôdze rodičovského združenia
namiesto toho, aby boli študenti suspendovaní, dostávajú buddy izby, iss, it miestnosť a iné príležitosti na upokojenie a vyjadrenie sa, aby ich mohli počuť pokojne a spravodlivo. administrátori majú "otvorené dvere" pre učiteľov, aby mohli diskutovať o obavách.