Stručne, opíšte svoje dojmy z metód učenia, ktoré ste dostali, a výsledkov, ktoré máte dnes.
španielčina: audiolingválny metóda; zameraná na hovorenie, čo fungovalo veľmi dobre. nie tak na gramatiku, ale jej gramatika je jednoduchá, takže to nebolo až také potrebné.
francúzština: zameranie na gramatiku, čo bolo veľmi ťažké a stále to nefungovalo, takže teraz neviem gramatiku ani hovoriť.
angličtina: zameranie na všetko, už dlhý čas, fungovalo to veľmi dobre.
litovčina: fungovalo to celkom dobre, ale vyžaduje to veľa iniciatívy. ale metóda, počúvanie + hovorenie + gramatické cvičenia, sa osvedčila.
škola alebo súkromné kurzy mi poskytli stabilný základ pre gramatický a konštrukčný aspekt jazyka. ale učenie sa 'suchých' a technických častí bolo len na začiatok, interakcia s rodenými hovorcami a v podstate uplatňovanie svojich znalostí v praxi bolo to, čo najviac pomohlo v mojom procese učenia sa jazyka.
doteraz som sa naučil len základy. myslím, že si človek môže vybudovať celkom dobrý prízvuk a posluchové zručnosti v porovnaní s tým, ako sa jazyky zvyčajne učia (v lavici v škole). keďže počúvam audio len na ceste do/z kancelárie, myslím, že je to naozaj úžasné.
všetky 4 kompetencie sa považovali za dôležité. myslím, že táto metóda fungovala dobre. avšak "chyba" sa považovala za niečo zlé v škole, takže som sa bála rozprávať alebo robiť chyby a dostať zlú známku. na univerzite to nie je také zlé.
stále neviem hovoriť v tomto jazyku.
učenie jazyka si vyžaduje všetky metódy, hovorenie, písanie, počúvanie. všetky tieto veci som získal na svojich prednáškach a som za to šťastný, pretože to naozaj pomáha. najmä hovorenie, pretože jazyk sa nenaučíte bez veľa praxe.
ústna produkcia bola príliš málo rozpracovaná. potreboval som žiť v zahraničí, aby som naozaj zlepšil svoju angličtinu a správne ju používal v každodennom živote.