Användarupplevelse i virtuella världar och användning av virtuella världar för utbildningsändamål

Detta är forskningen om användarupplevelse, som syftar till att ta reda på det intryck som de virtuella världarna ger användare som deltar i den utbildningsprocessen. Den andra delen av undersökningen samlar in användbar information och rekommendationer angående användningen av virtuella världar för utbildningsändamål av praktiker. Cirka 15-30 minuter för att delta i denna undersökning skulle uppskattas mycket. Tack på förhand för din tid och ansträngning.
Enkätens resultat är endast tillgängliga för enkätens skapare

1. Din roll: ✪

2. Har du besökt virtuella världar? ✪

Om ditt svar är positivt, vänligen svara på frågorna nedan. Namn på virtuell värld ✪

Vänligen svara för varje virtuell värld separat (frågesettet kommer att upprepas 3 gånger)

3. Vänligen utvärdera på en skala av 100%: ✪

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
övergripande tillfredsställelse med att använda virtuell värld
användarvänlighet
enkelhet att vänja sig
enkelhet att skapa objekt
enkelhet att manipulera avatar
enkelhet att navigera genom menyn
enkelhet i orientering
synlighet av text i meddelanden och menyer
meddelanden, menyer och knappar är formulerade med naturligt förståeligt språk
systemkontroll (Vet du alltid vad som pågår i systemet?)
systemkontroll (Är det lätt att ångra eller avbryta oönskade åtgärder?)
kvalitet på hjälp och dokumentation
estetisk design
effektiviteten av inbyggd funktionalitet för arbetsacceleration (tangentbordsgenvägar, dra och släpp-mekanismer, etc.)
hur hjälpsamma är systemmeddelanden?
systemet förhindrar användaren från att göra misstag
namn på åtgärder är enhetliga
att använda ytterligare gester är bekvämt
denna virtuella värld absorberar användaren (den erbjuder många intressanta aktiviteter)
detta är teknologin för framtiden

(2) Namn på den virtuella världen

Vänligen svara för nästa virtuella värld, annars fortsätt från fråga 4.

3. (2) Vänligen utvärdera på en skala av 100%:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
övergripande tillfredsställelse med att använda den virtuella världen
användarvänlighet
enkelhet att vänja sig vid
enkelhet att skapa objekt
enkelhet att manipulera avatar
enkelhet att navigera genom menyn
enkelhet i orientering
synlighet av text i meddelanden och menyer
meddelanden, menyer och knappar är formulerade med ett naturligt förståeligt språk
systemkontroll (Vet du alltid vad som händer i systemet?)
systemkontroll (Är det enkelt att ångra eller avbryta oönskade åtgärder?)
kvalitet på hjälp och dokumentation
estetisk design
effektiviteten av inbyggd funktionalitet för arbetsacceleration (tangentbordsgenvägar, dra och släpp-mekanismer, etc.)
hur hjälpsamma är systemmeddelandena?
systemet förhindrar användaren från att göra misstag
namn på åtgärder är enhetliga
att använda ytterligare gester är bekvämt
denna virtuella värld absorberar användaren (den erbjuder många intressanta aktiviteter)
detta är teknologin för framtiden

(3) Namn på den virtuella världen

Vänligen svara för nästa virtuella värld, annars fortsätt från fråga 4.

3. (3) Vänligen utvärdera på en skala av 100%:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
övergripande tillfredsställelse med den virtuella världen
användarvänlighet
enkelhet att vänja sig
enkelhet att skapa objekt
enkelhet att manipulera avatar
enkelhet att navigera genom menyn
enkelhet i orientering
synlighet av text i meddelanden och menyer
meddelanden, menyer och knappar är formulerade med ett naturligt förståeligt språk
systemkontroll (Vet du alltid vad som händer i systemet?)
systemkontroll (Är det lätt att ångra eller avbryta oönskade åtgärder?)
kvalitet på hjälp och dokumentation
estetisk design
effektiviteten av inbyggd funktionalitet för arbetsacceleration (tangentbordsgenvägar, dra och släpp-mekanismer, etc.)
hur hjälpsamma är systemmeddelanden?
systemet förhindrar användaren från att göra misstag
namn på åtgärder är enhetliga
att använda ytterligare gester är bekvämt
den virtuella världen absorberar användaren (den erbjuder många intressanta aktiviteter)
detta är teknologin för framtiden

4. Skulle du vilja att din utbildningsinstitution erbjuder utbildningsaktiviteter med hjälp av virtuella världar? ✪

тийм

Om ditt svar är positivt, vänligen specificera vilken typ av aktiviteter som kan erbjudas.

Vänligen svara för varje virtuell värld separat (frågesatsen kommer att upprepas 3 gånger)

5. Vad skulle kunna vara ett hinder för en bredare användning av virtuella världar för utbildningsändamål? ✪

виртуал кампус болон хичээлийн материалын өндөр үйлдвэрлэлийн зардал

Om du har markerat annat, vänligen specificera:

6. Виртуал ертөнцөд нэвтрэхэд ямар нэгэн техникийн бэрхшээлтэй тулгарсан уу?

6. Har du upplevt några tekniska svårigheter med att få tillgång till den virtuella världen? ✪

тийм, интернет холболттой холбоотой

Om du har markerat annat, vänligen specificera:

7. Та виртуал ертөнцүүдийн аль нэгэнд ажиллах эсвэл өөрийн хичээлийг заах төлөвлөгөөтэй байна уу?

7. Planerar du att arbeta eller föreläsa om din egen kurs i något av de virtuella världarna? ✪

тийм

Om ditt svar i 7 är positivt, vänligen ange vilken virtuell värld du planerar att använda och varför? Om ditt svar är negativt, vänligen ange vad som orsakade ett sådant beslut? ✪

Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байсан тул доорх асуултуудад хариулахад бид танд онцгой талархал илэрхийлнэ. Виртуал ертөнцийн нэр

Som du har upplevt föreläsningar i den virtuella världen skulle vi vara särskilt tacksamma om du kunde svara på frågorna nedan. Namn på den virtuella världen

Vänligen svara för varje virtuell värld, annars fortsätt från fråga 19.

Nivå (typ) av kurs i utbildningssystemet

Мэргэжил / салбар / сэдэв

Specialitet / område / ämne

8. Энэ виртуал ертөнцөд заах хичээл бэлтгэхэд хамгийн том сорилт юу вэ?

8. Vad anser du är den största utmaningen med att förbereda kursen för undervisning i denna virtuella värld?

9. Энэ виртуал ертөнцөд заахад хамгийн хэцүү зүйл юу вэ?

9. Vad är det svåraste med att undervisa i denna virtuella värld?

10. Энэ виртуал ертөнцөд боловсролын байгууллагын хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй онцлогийг та юу гэж нэрлэх вэ?

10. Vad skulle du kalla den mest värdefulla funktionen i denna virtuella värld för utbildare?

11. Виртуал ертөнцийг зөвхөн виртуал танхимын хувьд ашигласан уу?

11. Användes den virtuella världen endast som ett virtuellt auditorium?

тийм

12. Vilka metoder använder du för att förenkla anpassningen i den virtuella världen för deltagare i kursen som är nybörjare i den virtuella världen?

13. Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байхдаа та:

13. När du föreläser i den virtuella världen:

виртуал ертөнцөд байгаа функцүүдийг (группийн менежментийг оруулаад) онцгойлон ашигласан

14. Vilken funktionalitet eller egenskap skulle du vilja lägga till dina resurser i den virtuella världen?

15. Хичээлийн явцад та ямар асуудалтай тулгарч, хэрхэн шийдсэн бэ?

15. Vilka problem har du upplevt under en kurs och hur löstes de?

16. Таны хичээлд график болон интерактив контентыг хэн бүтээсэн бэ?

16. Vem skapade grafiskt och interaktivt innehåll för din kurs?

би өөрөө

17. Vad är din erfarenhet av skriptspråk som används för att programmera rörelse av objekt?

Би энэ тодорхой скрипт хэл ашиглахад ямар ч бэрхшээлгүй

18. Upplever du tidsbrist under föreläsningen på grund av långsamhet i att manipulera avatarer, fördröjningar vid navigering genom menyval, tidsförluster i skriftlig chattkommunikation och så vidare?

тийм, харамсалтай нь үүнд юу ч хийх боломжгүй

Om du har markerat annat, vänligen specificera:

(2) Виртуал ертөнцийн нэр

(2) Namn på den virtuella världen

Vänligen svara för en annan virtuell värld, annars fortsätt från fråga 19.

Nivå (typ) av kurs i utbildningssystemet

Мэргэжил / салбар

Specialitet / område

8. (2) Энэ виртуал ертөнцөд заах хичээл бэлтгэхэд хамгийн том сорилт юу вэ?

8. (2) Vad anser du är den största utmaningen med att förbereda kursen för undervisning i denna virtuella värld?

9. (2) Энэ виртуал ертөнцөд заахад хамгийн хэцүү зүйл юу вэ?

9. (2) Vad är det svåraste med att undervisa i denna virtuella värld?

10. (2) Энэ виртуал ертөнцөд боловсролын байгууллагын хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй онцлогийг та юу гэж нэрлэх вэ?

10. (2) Vad skulle du kalla den mest värdefulla funktionen i denna virtuella värld för utbildare?

11. (2) Виртуал ертөнцийг зөвхөн виртуал танхимын хувьд ашигласан уу?

11. (2) Användes den virtuella världen endast som ett virtuellt auditorium?

тийм

12. (2) Vilka metoder använder du för att förenkla anpassningen i den virtuella världen för deltagare i kursen som är nybörjare i den virtuella världen?

13. (2) Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байхдаа та:

13. (2) Medan du föreläser i den virtuella världen:

виртуал ертөнцөд байгаа функцүүдийг (группийн менежментийг оруулаад) онцгойлон ашигласан

14. (2) Vilken funktionalitet eller egenskap skulle du vilja lägga till i dina resurser i den virtuella världen?

15. (2) Хичээлийн явцад та ямар асуудалтай тулгарч, хэрхэн шийдсэн бэ?

15. (2) Vilka problem har du upplevt under en kurs och hur löstes de?

16. (2) Таны хичээлд график болон интерактив контентыг хэн бүтээсэн бэ?

16. (2) Vem skapade grafiskt och interaktivt innehåll för din kurs?

би өөрөө

17. (2) Vad är din erfarenhet av skriptspråk som används för att programmera rörelse av objekt?

Би энэ тодорхой скрипт хэл ашиглахад ямар ч бэрхшээлгүй

18. (2) Upplever du tidsbrist under föreläsningen på grund av långsamhet i att manipulera avatarer, fördröjningar vid navigering genom menyval, tidsförluster i skriftlig chattkommunikation och så vidare?

тийм, харамсалтай нь үүнд юу ч хийх боломжгүй

Om du har markerat annat, vänligen specificera:

19. Виртуал ертөнцүүдийг боловсролын зорилгоор ашиглах эсвэл энэ судалгаатай холбоотой нэмэлт санал бодол

19. Ytterligare kommentarer om att använda virtuella världar för utbildningsändamål eller angående denna undersökning

Har du ytterligare kommentarer? Tycker du att vi har missat något viktigt, eller vill du kommentera något av de ämnen som tas upp i denna enkät? Dina kommentarer kommer att ge oss ett ytterligare värdefullt bidrag.

Jag är uppriktigt tacksam för att du deltar i denna undersökning. Om du är intresserad av att ta emot resultaten, vänligen ange din e-postadress nedan.

Denna cell kommer inte att publiceras