Provision ya Elimu Baada ya Shule (kwa wafanyakazi wa kitaaluma)

mahitaji ya chini ya juu, hitaji la kupita mitihani ya kuingia ya serikali husika ili kupata nafasi inayofadhiliwa na serikali.

ujuzi dhaifu wa elimu ya sekondari na ada za shule za juu.

masuala makuu kwa wanafunzi yatakuwa upatikanaji wa taarifa kuhusu kozi zao, na kupata vyeti vinavyohitajika ili kuomba elimu ya juu

fursa za kazi na ajira baada ya kuhitimu; ada za masomo za juu

ni ngumu sana na ghali sana.

sijui ni nini cha kuchagua

masuala makuu yaliyoelezwa hapo juu na swali la kuaminiana. vijana hawaamini.

vikwazo vya kifedha

utaweza kusoma, au utaweza kufunika gharama za masomo.

kuongezeka kwa bei ya elimu pamoja na shinikizo la kufanya vizuri. bila kusahau ukosefu wa fursa fulani za kazi katika nyanja zenye ushindani mkubwa.

kuongezeka kwa mahitaji ya kujiunga na taasisi za elimu ya juu na matokeo ya wastani ya mitihani ya kitaifa ya kuhitimu kwa wahitimu.

uhusiano wa kozi na mahitaji ya tasnia ya sasa na ya baadaye pamoja na fursa za ajira zinazofuata. pia, gharama ya kufadhili mchakato wa kitaaluma na malipo ya baadaye.

concern kubwa ni ada za masomo, na kutokuwa na uhakika kuhusu nafasi inayofadhiliwa na serikali katika mpango huo.

ninajisikia kwamba vyuo ndani ya nchi hii vinahitaji kurekebisha kozi za sasa ili kuendana na sekta ya ajira badala ya kutafuta tu kujaza kozi. kozi zinapaswa kuunganishwa moja kwa moja na 'ajira halisi' na wanafunzi wananza kutambua kwamba hii si kila wakati. idadi kubwa ya wanafunzi wanaoondoka chuo na kisha kutoendelea na ajira waliyofundishwa ni wasiwasi kwa wote.

inahitaji mapato ya kudumu, inamaanisha lazima utafute kazi na kando na kazi uchague masomo, pia kutokuwa na uhakika ni nini ungependa kusoma, mambo yasiyo sahihi uliyoyachagua shuleni, mitihani.

masuala ya kifedha msimamo wa kijiografia ukosefu wa motisha matokeo mabaya shuleni