Ujumuishaji wa vyombo vya habari vya kidijitali katika ufundishaji

mwanafunzi katika mihadhara, msaada wa power point ni wa kuvutia zaidi kuliko karatasi za mradi wa juu, iwe ni katika ripoti za wanafunzi au "mawasilisho" ya walimu. filamu fupi: faida: wanapoweza kuonyesha hali kwa uwazi zaidi, hasa inapohusiana na usanifu au muundo wa dna. hasara: katika masomo kama historia na kijerumani ni mbaya: taarifa nyingi, scene nyingi zilizowekwa tena, mara nyingi ni za kuchosha.

video za kujifunzia kama vile kwenye youtube, zimenisaidia mara nyingi kuelewa mada shuleni vizuri zaidi. pia kuna programu nyingi za kujifunza shuleni, kama vile programu za hisabati, ambazo walimu hufanya nasi. walimu pia huonyesha mara nyingi filamu au video kuhusu mada maalum, na nadhani matumizi ya vyombo vya habari darasani ni ya msaada sana.

maoni yangu kama mwanafunzi ni kwamba ni sahihi kutumia katika kujifunza kwa msaada, lakini siyo kuunda masomo yote kwa njia hiyo.

katika shule yangu kuna siku 2 kwa nusu mwaka za mafunzo ya ujuzi yanayoitwa, ambayo ingawa yanajikita hasa kwenye msa (hitimisho la shule ya msingi/real shule berlin) na mihadhara inayohusiana, pia ni ya msaada, kwani unajifunza jinsi ya kutafuta "sahihi" mtandaoni, kutumia powerpoint/open-office,... -ikiwa unahitaji. kwa sisi wanafunzi ilikuwa msaada mkubwa, kwani katika mwaka wetu mihadhara ilifanyika katika darasa la 10 (na ile ya mwaka uliopita kwa maandalizi) isipokuwa kwa mfano mmoja, haikupata alama mbaya zaidi ya 3.

namaliza mwaka huu shahada ya uzamili ya ualimu kwa ngazi ya msingi na kati. kwa maoni yangu, kwa kiwango sahihi cha vyombo vya habari vya kidijitali, inaweza kusaidia kwa maana katika ufundishaji na mara nyingi hata kutumika kama chombo cha motisha. hata hivyo, mara nyingi nakosa msingi wa kutosha wa matumizi ya vyombo vya habari vya kidijitali kwa njia ya kuwajibika.

vyombo vya habari vya kidijitali ni laana na baraka. bila shaka vinahudumia uelewa wa mada mbalimbali na vinatoa ufikiaji wa haraka wa taarifa, lakini kwa maoni yangu pia vinachangia mambo mengine mabaya. nadhani matumizi haya ya simu za mkononi kila wakati (na hitaji la kuwa na uwezo wa kufikiwa kila wakati) pia yanachangia matatizo ya umakini. hakuna anayeweza kukaa kimya tena, kila wakati wanatazama kwenye simu. vitabu havipaswi kamwe kutengwa katika masomo. pia, utafiti na uandishi bila vyombo vya habari vya kidijitali ni sehemu muhimu ya kujifunza na pia kufundisha. nadhani hili halipaswi kusahaulika pamoja na faida zote, kwa sababu urahisi huu wote unafanya mtu kuwa mvivu, mpumbavu na mwenye lethargia kwa muda mrefu ;-)! bahati njema!

nafikiri, vyombo vya kidijitali ni njia nzuri ya kufundisha maudhui kwa njia tofauti na ya mwingiliano. hata hivyo, sidhani kwamba hii inapaswa kufanyika kwa njia ya programu au programu nyingine. badala yake, kupitia majukwaa ya kujifunzia kwa madarasa/kursi husika, ambapo vifaa vya kufundishia na vifaa vya ziada vinapatikana (kama ilivyo katika vyuo vikuu vingi).

mimi ni mwanafunzi na nadhani inafaa ikiwa katika masomo kuna michango midogo ya filamu au utafiti wa mtandaoni. hata hivyo, tulikuwa na active boards shuleni kwangu ya zamani na sikuziamini sana. kwa maoni yangu, zilikuwa zinachelewesha masomo, hivyo napendelea ubao wa kijani rahisi.

ni vizuri sana kutumia vyombo vya habari vya kidijitali katika masomo. katika shule yetu ya upili tayari imeanzishwa. kuna laptop, projector na ubao mweupe katika kila chumba. hivyo, kila wakati kuna kitu kinachoweza kuonyeshwa kwa mfano, au maneno yanaweza kutafutwa kwenye google. inatusaidia wanafunzi na walimu sana na masomo yanakuwa na ufanisi zaidi na pia yanafanikiwa zaidi.

matumizi ya vyombo vya kidijitali ni ya kisasa, na kukosa kuyatumia ni kupoteza fursa kwa maoni yangu. teknolojia hii itachukua nafasi kubwa zaidi katika maisha yetu na itakuwa ni ujinga kutokuwa tayari kwa hilo. nadhani ni muhimu kuwapa wanafunzi ujuzi wa vyombo vya habari - anayejua jinsi ya kutumia maktaba, anapaswa pia kujua jinsi ya kutumia maktaba ya kidijitali/mtandaoni. nimekuwa nikishangazwa mara kwa mara na ni wangapi wenzangu wanashindwa na utafutaji wa kawaida wa google na hawana wazo jinsi ya kupata vyanzo vya kisayansi mtandaoni.