Utofauti na usawa ndani ya shule

hapana

fanya kambi za michezo.

hakuna

ukaguzi wa kawaida wa vitu ambavyo vinaweza kutumika katika madarasa tofauti.

kuwa na uthabiti. najua kwamba kila hali inapaswa kut treated individually lakini nadhani ninazungumzia kuhusu iss. watoto ambao wamekuwa katika iss mara 3-4 katika robo, hasa muhula wa kwanza au hata mwezi wa kwanza wanahitaji kuangaliwa kwa undani zaidi kuhusu kwa nini. kuwapeleka wanafunzi katika darasa linalofuata wakati hawafanyi chochote darasani kunahitaji kukoma! hatutoi msaada kwa wanafunzi kwa sababu katika shule ya upili hawana maarifa ya msingi. pia hii ni kuhusu michezo. unaweza kupata alama mbaya hadi siku ya mchezo kisha usiku mmoja wanaweza kuboresha ili waweze kucheza. wanaosherehekea pia wanajumuishwa.

ungana na jamii na sherehekea tamaduni za wote. nadhani pia itakuwa vizuri kuona kundi tofauti zaidi la walimu katika wafanyakazi. wanafunzi wanahitaji kujua kwamba kuna watu wenye mafanikio wanaofanana nao.

ninaamini itakuwa na manufaa kwa shule yetu kuwa na njia kubwa ya upatanishi, ikiwa ni pamoja na washauri zaidi wa shule na timu ya upatanishi ya wanafunzi.

tunahitaji kufanya kazi bora zaidi katika kutatua mahitaji ya kitaaluma ya wanafunzi kulingana na uwezo wao wa kufanya kazi katika darasani. kila siku tunakabiliana na wanafunzi wanaoteseka kutokana na magonjwa ya akili au matatizo ya tabia ambayo yanaharibu mazingira ya kujifunza. lazima kuwe na mazingira mbadala ya elimu ili kukidhi mahitaji ya wanafunzi hawa pamoja na kulinda kujifunza kwa wanafunzi ambao wana uwezo na wanataka kufuata matarajio. pia, wanafunzi wengi wa elimu maalum hawawezi kuboreka kitaaluma katika darasa la kawaida bila kujali marekebisho na maagizo ya iep. wanafunzi wengi wa elimu maalum wenye malengo mengi wangeweza kustawi kwa msaada wa kikundi kidogo, wa kibinafsi. si kwa sababu ujumuishaji ni sahihi kisiasa inamaanisha kwamba mwanafunzi anapata kile anachohitaji kitaaluma na kimaadili katika baadhi ya matukio. ingawa kukuza kijamii ni kawaida katika wilaya yetu, wanafunzi wenye madarasa yanayoshindwa wanapaswa kulazimishwa kuhudhuria shule ya majira ya joto - shule ya jumamosi - au programu inayofanana ili kuhakikisha ustadi unapatikana kabla ya kujiandikisha katika darasa linalofuata. wanafunzi wengi wetu wanaendelea kushindwa somo baada ya somo na kisha wanajikuta hawana msingi wa kitaaluma wa kufanikiwa katika shule ya upili.

n/a

sijui

siwezi kufikiria chochote.

tusaidie kuelewa jinsi tunaweza kufanya maudhui yetu kuwa muhimu kwa wanafunzi. hii ndiyo jambo gumu kwangu kwa sasa.