การถ่ายโอนความรู้ระหว่างเจเนอเรชันภายในบริษัทในประเทศตูนิเซีย: ข้อดีและข้อเสีย

เรียน ท่านผู้มีเกียรติ,

ในฐานะที่เป็นการเตรียมการสำหรับการเขียนวิทยานิพนธ์เพื่อการได้รับปริญญาโทด้านการจัดการที่คณะวิทยาศาสตร์กฎหมาย เศรษฐศาสตร์ และการจัดการที่เจนดูบา (FSJEGJ) โดยมีคุณเบน ชุยคา มูน่าเป็นที่ปรึกษา งานนี้มีหัวข้อเกี่ยวกับ “การถ่ายโอนความรู้ระหว่างเจเนอเรชันภายในบริษัทในประเทศตูนิเซีย: ข้อดีและข้อเสีย” เราขอให้ท่านช่วยตอบแบบสอบถามนี้

เราขอสัญญาว่าจะใช้ผลสำรวจนี้เพียงในงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า

ชื่อบริษัท

    สาขาอาชีพ

      จำนวนพนักงาน

        อายุ

          ตำแหน่ง

            เพศ

              เพศ

              ทำงานมาเป็นระยะเวลานานเท่าไหร่?

                ระดับการศึกษา สูงสุดของท่านคืออะไร?

                ภาษา ที่พูด

                ภาษาอื่นๆ

                  Q1 - ตอบด้วย “ใช่” หรือ “ไม่ใช่” สำหรับคำถามต่อไปนี้:

                  Q2 - ทำเครื่องหมายในช่องที่ตรงกับความเห็นของท่านมากที่สุด:

                  Q3 - โดยใช้มาตราส่วนข้างเคียงนี้ระบุความถี่ที่ท่านใช้วิธีการแบ่งปันความรู้เหล่านี้:

                  กรุณาระบุวิธีการอื่น ๆ ที่ท่านใช้ในชีวิตประจำวัน:

                    Q4 - เหตุผลใดที่ทำให้ท่านสามารถใช้วิธีการที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ในองค์กรของท่าน:

                    กรุณาระบุเหตุผลเพิ่มเติม:

                      Q5- ในบริษัทของท่าน สไตล์การจัดการเป็นอย่างไรตามเจเนอเรชันที่กล่าวถึง?

                      Q6- ใช้มาตราส่วนนี้เพื่อแสดงระดับความไม่เห็นด้วยหรือเห็นด้วยกับข้อความต่อไปนี้:

                      Q7- ความสัมพันธ์ประเภทใดที่อยู่ระหว่างเจเนอเรชันต่างๆ ระหว่างกันและกับบุคคลภายนอกในมุมมองของการถ่ายโอนความรู้?

                      Q8- ความตึงเครียดระหว่างเจเนอเรชันที่เกิดขึ้นในการทำงานมีหลายประเภท จัดลำดับลำดับความสำคัญตามปัจจัยต่อไปนี้ตามผลกระทบของพวกเขาต่อความสัมพันธ์ระหว่างเจเนอเรชันภายในองค์กร:

                      Q10- ในประเภทของการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ด้านล่างนี้ ประเภทใดที่มีอยู่ในองค์กรของท่าน?

                      Q11- ความรู้ที่ถูกถ่ายทอดมักจะเป็น:

                      Q12 - ตามความเห็นของท่าน การสร้างความรู้ขึ้นอยู่กับกระบวนการใด?

                      Q12 - ตามความเห็นของท่าน การสร้างความรู้ขึ้นอยู่กับกระบวนการใด?

                      Q13 - การแบ่งปันความรู้ระหว่างสมาชิกในองค์กรคือ:

                      Q14 - ตามความเห็นของท่าน ระบบกระตุ้นใดที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการกระตุ้นการถ่ายโอน?

                      Q15 - โดยทั่วไปแล้วฝ่ายบริหารมองว่าการแบ่งปันและความร่วมมือระหว่างเจเนอเรชันในองค์กรมีความสำคัญเชิงกลยุทธ์หรือไม่?

                      ท่านมอง Baby Boomers (อายุ 55-65 ปี) อย่างไร:

                      ท่านมองเจเนอเรชัน X (อายุ 35-54 ปี) อย่างไร

                      ท่านมองเจเนอเรชัน Y (อายุ 19-34 ปี) อย่างไร

                      หากท่านมีคำถามหรือประเด็นที่เราไม่ได้นำเสนอในแบบสอบถามนี้ โปรดระบุ:

                        สร้างแบบสอบถามของคุณตอบแบบสอบถามนี้