การสำรวจเกี่ยวกับการศึกษาวิจัยผลกระทบของการระบุตัวตนของทีมต่อประสิทธิภาพของทีม - คัดลอก

เรียนผู้เข้าร่วมสำรวจ ขอบคุณที่เข้าร่วมการสำรวจนี้ซึ่งจัดทำโดยนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยวิลนีอุส

การศึกษานี้เกี่ยวกับการสำรวจผลกระทบของการระบุตัวตนของทีมต่อประสิทธิภาพของทีม โดยเฉพาะอย่างยิ่งมันมีเป้าหมายที่จะค้นหาว่าการที่สมาชิกในทีมระบุตัวตนได้สามารถทำให้ประสิทธิภาพของทีมดีขึ้นได้หรือไม่?

โปรดเลือกคำตอบของคุณตามความเข้าใจที่ดีที่สุดของคุณต่อแต่ละคำถามโดยใช้ระดับตั้งแต่ 'ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง, ไม่เห็นด้วย, ไม่เห็นด้วยหรือเห็นด้วย, เห็นด้วย, และเห็นด้วยอย่างยิ่ง'

การสำรวจนี้ไม่ระบุชื่อและส่งไปยังผู้เข้าร่วมแบบสุ่ม ผลลัพธ์ของมันจะช่วยตอบคำถามการศึกษา

ข้อมูลประชากร

  1. gb

เพศ

สัญชาติ

อายุ

  1. 34

โปรดเลือกระดับการศึกษา

โปรดเลือกสาขาการศึกษา

โปรดระบุชื่อ/ตำแหน่งของคุณในองค์กรปัจจุบันของคุณ

    โปรดเลือกภาคที่องค์กรของคุณดำเนินการอยู่

    แบบสอบถาม

      1. เมื่อมีคนวิจารณ์ทีมของเรา มันรู้สึกเหมือนเป็นการดูถูกส่วนตัวต่อทุกคนในทีมของฉัน

      2. ทุกคนในทีมของฉันมีความสนใจอย่างมากในสิ่งที่คนอื่นคิดเกี่ยวกับทีมของเรา

      3. เมื่อทุกคนในทีมของเราพูดถึงทีมของเรา เรามักจะพูดว่า "เรา" แทนที่จะเป็น "พวกเขา"

      4. ความสำเร็จของทีมของเราเป็นความสำเร็จของทุกคน

      5. เมื่อมีคนชมทีมของเรา มันรู้สึกเหมือนเป็นคำชมสำหรับทุกคนในทีมของฉัน

      6. ถ้าหากมีเรื่องราวที่วิจารณ์ทีมของเราอย่างเปิดเผย ทุกคนในทีมของฉันจะรู้สึกอาย

      7. สมาชิกในทีมของเราลงเรือหรือจมน้ำร่วมกัน

      8. สมาชิกในทีมของเรามองหาวัตถุประสงค์ที่เข้ากันได้

      9. วัตถุประสงค์ของสมาชิกในทีมไปด้วยกัน

      10. เมื่อสมาชิกในทีมของเราทำงานร่วมกัน มักจะมีวัตถุประสงค์ร่วมกัน

      11. เราได้รับข้อเสนอแนะแบบเกี่ยวกับประสิทธิภาพของทีมของเรา

      12. เราถือว่าทั้งกลุ่มต้องรับผิดชอบต่อประสิทธิภาพของทีม

      13. เราได้รับข้อเสนอแนะแบบเป็นประจำเกี่ยวกับการทำงานของทีมของเรา

      14. เราได้รับข้อมูลเกี่ยวกับเป้าหมายที่เราควรทำให้สำเร็จในฐานะกลุ่ม

      15. เราได้รับข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่คาดหวังจากทีมของเราบ่อยๆ

      16. เรามีเป้าหมายที่ชัดเจนหลายอย่างที่เราต้องทำให้สำเร็จในฐานะกลุ่ม

      17. ความร่วมมือในทีมของเราช่วยลดความซ้ำซ้อนของเนื้อหางาน

      18. ความร่วมมือในทีมของเราช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของทีม

      19. ความร่วมมือในทีมของเราช่วยประสานความพยายามของทุกคนในทีม

      20. ความร่วมมือในทีมของเราช่วยปรับปรุงกระบวนการภายใน

      21. หัวหน้าของฉันเป็นตัวแทนของบรรทัดฐานของทีมของฉัน

      22. หัวหน้าของฉันเป็นตัวอย่างที่ดีของประเภทของคนที่เป็นสมาชิกในทีมของฉัน

      23. หัวหน้าของฉันมีสิ่งที่ตรงกันมากมายกับสมาชิกในทีมของฉัน

      24. หัวหน้าของฉันเป็นตัวแทนของสิ่งที่เป็นลักษณะของทีม

      25. หัวหน้าของฉันมีความคล้ายคลึงกับสมาชิกในทีมของฉันมาก

      26. หัวหน้าของฉันมีลักษณะคล้ายกับสมาชิกของทีมของฉัน

      27. หัวหน้าของฉันพร้อมที่จะเสียสละส่วนบุคคลในความสนใจของทีม

      28. หัวหน้าของฉันพร้อมที่จะยืนหยัดเพื่อผลประโยชน์ของสมาชิกในทีม แม้ว่าจะต้องเสียประโยชน์ของตัวเอง

      29. หัวหน้าของฉันพร้อมที่จะเสี่ยงตำแหน่งของเขาหรือเธอ หากเขาหรือเธอเชื่อว่าวัตถุประสงค์ของทีมจะถูกทำให้สำเร็จในลักษณะนั้น

      30. หัวหน้าของฉันมักจะเป็นหนึ่งในคนแรกที่เสียสละเวลาว่าง สิทธิพิเศษ หรือความสะดวกสบายถ้าสิ่งนั้นสำคัญต่อภารกิจของทีม

      31. หัวหน้าของฉันมักช่วยฉันในเวลาที่มีปัญหา แม้ว่าจะต้องเสียค่าใช้จ่ายให้กับเขาหรือเธอ

      32. หัวหน้าของฉันได้ยอมรับความผิดพลาดส่วนตัวจากข้อผิดพลาดที่สมาชิกทีมคนหนึ่งทำ

      สร้างแบบสอบถามของคุณตอบแบบสอบถามนี้